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高中历史教学中历史思维能力培养与历史学科教学方法的创新研究论文

**摘要**：本文旨在探讨高中历史教学中历史思维能力的培养与历史学科教学方法的创新。通过对历史思维能力重要性的分析及当前教学方法的反思，提出创新教学方法的必要性。结合实际教学案例，探讨如何通过多样化教学手段和情境创设，提升学生的历史思维能力，为高中历史教学改革提供参考。

**关键词**：高中历史教学；历史思维能力；教学方法创新

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**一、引言**

在当今信息爆炸的时代，历史教育不仅仅是知识的传授，更是思维能力的培养。高中历史教学作为学生思维能力发展的重要阶段，面临着传统教学方法与现代教育理念之间的矛盾。本文将从历史思维能力的