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【必备】呼和浩特历年教师招聘考试教育公共基础知识真题及答案

姓名：__________考号：__________

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一

二

三

四

五

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一、单选题(共10题)

1.我国首次明确提出“素质教育”的时间是哪一年？()

A.1992年

B.1993年

C.1994年

D.1995年

2.下列哪项不是我国基础教育课程改革的具体目标？()

A.培养学生的创新精神和实践能力

B.体现课程结构的均衡性、综合性和选择性

C.促进学生学习方式的变革

D.重视课程的科学性和逻辑性

3.教育心理学作为一门科学诞生的标志是？()

A.赫尔巴特的教育理论

B.桑代克的联结主义理论

C.杜威的实用主义理论

D.桑代克的《教育心理学》

4.以下哪位心理学家提出了“最近发展区”的概念？()

A.维果斯基

B.艾宾浩斯

C.斯金纳

D.费斯汀格

5.教师职业道德规范中“关爱学生”的具体要求不包括以下哪项？()

A.严慈相济

B.尊重学生人格

C.无私奉献

D.诲人不倦

6.我国全面发展教育的组成部分不包括以下哪项？()

A.德育

B.智育

C.体育

D.社会实践

7.教师劳动的特点不包括以下哪项？()

A.复杂性和创造性

B.长期性和艰巨性

C.精神性和物质性

D.教师主导和学生主体

8.我国中小学课程结构的基本框架是？()

A.德育课程、智育课程、体育课程、美育课程、劳动技术教育课程

B.文化课程、专业课程、通识课程、实践课程、拓展课程

C.德育课程、智育课程、体育课程、美育课程、劳动教育课程

D.基础课程、拓展课程、实践课程、选修课程、综合课程

9.以下哪位教育家提出了“生活教育”理论？()

A.杜威

B.胡适

C.陶行知

D.陈鹤琴

10.以下哪项不属于学校班级管理的目标？()

A.维护班级秩序

B.促进学生发展

C.提高教学质量

D.培养学生独立思考能力

二、多选题(共5题)

11.以下哪些属于我国基础教育课程改革的基本理念？()

A.全人教育

B.终身学习

C.课程整合

D.多元智能发展

E.教师主导

12.以下哪些属于教师职业道德规范的基本内容？()

A.爱岗敬业

B.诚实守信

C.关爱学生

D.敬业爱岗

E.为人师表

13.以下哪些属于学生学习方式的转变？()

A.接受式学习

B.探究式学习

C.合作学习

D.独立学习

E.创新学习

14.以下哪些属于课程评价的类型？()

A.形成性评价

B.总结性评价

C.过程性评价

D.诊断性评价

E.终结性评价

15.以下哪些属于学生心理发展的基本特征？()

A.生理成熟

B.认知发展

C.社会性发展

D.情感发展

E.意志发展

三、填空题(共5题)

16.我国教育目的的基本精神是坚持教育为社会主义现代化建设服务，坚持教育与社会实践相结合，倡导德、智、体、美、劳全面发展，强调学生是，培养学生的创造精神和实践能力。

17.教师职业道德的核心是，是教师职业道德的灵魂。

18.教学过程中，教师处于的地位，是教学活动的组织者、引导者。

19.我国全面发展教育的组成部分包括德育、智育、体育、美育和，共同构成了我国的教育体系。

20.教师劳动的特点包括复杂性和创造性、长期性和艰巨性、精神性和物质性、以及，这些特点共同决定了教师劳动的独特性。

四、判断题(共5题)

21.教师职业道德规范要求教师在处理师生关系时，应当尊重学生的人格，平等对待每一位学生。()

A.正确B.错误

22.教育心理学作为一门科学，它的研究方法与其他学科的研究方法完全相同。()

A.正确B.错误

23.在我国，教育政策法规是由教育部门单独制定的。()

A.正确B.错误

24.终身学习是当代社会对每个公民的基本要求，也是教师专业发展的不竭动力。()

A.正确B.错误

25.班级管理中，教师应当以学生为中心，尊重学生的主体地位。()

A.正确B.错误

五、简单题(共5题)

26.请简述新课程改革背景下教师角色的转变。

27.试述我国教育目的的基本精神和基本内容。

28.结合实际，谈谈如何提高教师的专业素养。

29.试述班级管理的原则。

30.简述班级文化建设的内容。

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