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《云雀的心愿》教学设计

教学目标：

1、学习1-8自然段，第14自然段；理解森林

为什么实在是太重要了。

2、朗读训练：依据说话的语气朗读；②抓

住重点字词体会进展朗读。

3、句式训练：“森林实在是太重要了！因为。”

教学重点：理解森林为什么实在是太重要了

教学设计：第一课时

一、揭题导入

每个同学都有自己的心愿，能不能告知大家，你

的心愿是什么？

板书课题《云雀的心愿》。随机指导：雀、愿的

书写。

二、初读课文

1、字词。开（火车）

咆哮冲垮苔辞冲刷储存

漫天飘舞泛滥成灾枯枝败叶脱缰的野

马

2、给下面的加点字选择正确的读音。

贫(pinping)瘠河堤(tidi)沉没(momei)蓄(xu

xv)水

土壤(ranrang)乱砍滥(Iannan)伐树冠(guan

guan)埋(maiman)怨

3、教学第14自然段

（1）质疑。看了课题，你有什么问题要提出来？

云（雀的心愿是什么？为什么有这样的心

愿？）这节课我们就来解决这两个问号，首先看第一

个问题：云雀的心愿是什么？

2（）以你喜爱的方式自渎课文，可以默读，小声

读书，大声读，也可以同座位或者四人小组合作轮番

读。读后思索：云雀的心愿是什么？

3（）探讨：云雀的心愿是什么？

投影：“森林实在是太重要了！明年春天，我

必须邀上小伙伴，到那片沙漠上去种树，让沙漠重新

变成绿洲。这是我的心愿。”

板书：森林实在是太重要了！植树造林。（四

个字概括）

4（）那些词语可以看出小云雀的心愿很大？关

键词“实在、太、必须、重新”。

5（）指导朗读。方法：朗读要抓住关键词，体会

心情。

6（）第一个问号可以擦去了吗？

过渡：云雀为什么有这个心愿，为什么说

森林实在是太重要了呢？明天我们接着学习。

其次课时一、复习导入：

1、同学们，上节课我们相识了两位新挚友，他

们就是一一课（件出示云雀图，生说），他们有一个

美妙的心愿，还记得是什么吗？生（说，师板书：沙

漠绿洲）。

2、课文的哪一小节写了云雀的这个心愿？生（

答）

3、（出示）：“森林实在是太重要了！明年

春天，我必须邀上小伙伴，到那片沙漠上去种树，让

沙漠重新变成绿洲。这是我的心愿。”生齐读这段话。

过渡：云雀为什么会产生这样的心愿呢？这节课

我们就跟着小云雀和他的一起去旅行吧！

二、细读课文，感受危害

小云雀和都飞到哪些地方呢？请同学们快

速地阅读课文，在文中划出来。指（名说）

1、学习第2—4自然段

1（）他们先来到了哪儿呢？沙（漠上空），我们

也跟着云雀一起飞去看看吧！

（2）他们飞呀飞，飞到了一片沙漠上空（出示:

沙漠漫天飘舞图），他们看到了什么？指（名说）

（3）你喜爱这儿吗？小云雀喜爱吗？指（导读

小云雀的话）

（4）又是怎么说的？指（名读）

看到茂密的森林渐渐变成贫的沙漠（出示

比照图片），你有什么感受？指（名说）