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小学美术教育中校园雕塑审美价值的培养与实践研究论文

摘要：本文以小学美术教育为研究对象，探讨校园雕塑在审美价值培养与实践中的重要性。通过分析校园雕塑在小学美术教育中的现状，提出相应的问题，并针对这些问题提出解决策略，以期为小学美术教育提供有益的参考。

关键词：小学美术教育；校园雕塑；审美价值；培养；实践

一、问题的提出

（一）校园雕塑在小学美术教育中的地位与作用

1.校园雕塑作为小学美术教育的重要载体，具有独特的审美价值。在我国小学美术教育中，校园雕塑作为一种艺术形式，不仅能够丰富学生的审美体验，还能提高他们的审美素养。然而，在实际教育过程中，校园雕塑的地位与作用并未得到充分重视。

2.校