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我们兴安组培育苗公司生产部培养基制作科室接到这样一个新任务:配制用于扩繁3个百合新品种的培养基。
创设情境:
课程导入
任务一
任务二
任务三
总结评价
拓展延伸
1
课前回顾:
拓展延伸
培养基的分类:
2
任务一
课程导入
任务二
任务三
总结评价
植物组织培养技术
单元:1.6配制培养基
教师:苏彩霞
系别:农牧与生物工程系
能力目标
知识目标
素质目标
1.能用商品培养基配制液体基本培养基。
2.能用商品培养基配制固体基本培养基。
3.能配制不同浓度的激素培养基。
理解基本培养基的种类。
掌握培养基的组成成分及分类。
掌握换算激素浓度公式。
掌握基本培养基和不同激素浓度培养基的配制方法。
遵守实验操作规程。
爱护仪器、正确使用仪器。
节约药品、正确使用药品、不随意弃之药品。
保质保量添加培养基各成分、做到诚信。
配制培养基不怕脏、不怕累、做到爱岗、敬业。
同学之间协作完成各单元任务。
会解决突发情况,保护自身及他人安全。
单元标题:采用商品培养基配制培养基
拓展延伸
教学
目标
课程导入
任务一
任务二
任务三
总结评价
课前任务:
在云课堂,预习采用商品培养基粉末(后续简称商品粉末)配制液体、固体、添加激素培养基的方法。
单元标题:采用商品培养基粉末配制培养基
拓展延伸
6
课程导入
任务一
任务二
任务三
总结评价
采用商品培养基粉末配制培养基评价要点
序号
考核内容
考核要点
分值
组
分数
1
培
养
基
配
制
称取
熟练、正确称取
5
配制
过程
琼脂粉完全溶解
10
计算激素量正确、量取正确、移液管熟练操作
10
定容准确
10
pH值测定、调节正确,熟练操作
10
分装
均匀分装,熟练操作,培养瓶表面洁净
10
标记
贴好标签、标签内容准确
10
分工协作
分工合理,相互协作,桌面整洁,完成速度快
5
2
文明操作与安全
操作文明、安全,工作台场地清洁干净,用具摆放整齐
10
3
实训结果
有、无
10
5
4
实训报告
好、一般、差
10
5
3
合计分值
100
课程导入
任务一
任务二
任务三
总结评价
拓展延伸
拓展延伸
8
课程导入
任务一
任务二
任务三
总结评价
现有耗材:
拓展延伸
9
课程导入
任务一
任务二
任务三
总结评价
步骤如下:
任务一:每组配制200毫升液体基本培养基
拓展延伸
10
课程导入
任务一
任务二
任务三
总结评价
步骤如下:
任务二:每组配制200毫升固体基本培养基
拓展延伸
11
课程导入
任务一
任务二
任务三
总结评价
任务三:每组配制200毫升添加激素培养基
步骤如下:
应该添加NAA多少毫升呢?
拓展延伸
12
任务一
课程导入
任务二
任务三
总结评价
(NAA0.4毫克/升)
激素母液用量=(配方中激素浓度*培养基配制量)/激素母液浓度
注意:计算时,浓度单位要一致。
例:配制NAA0.4毫克/升、200毫升培养基,需要量取NAA1.0毫克/毫升溶液多少毫升?
计算:
激素母液用量=(配方中激素浓度*培养基配制量)/激素母液浓度
NAA用量=(0.4毫克/升*200毫升)/1.0毫克/毫升
=(0.4毫克/升*0.2升)/1.0毫克/毫升
=0.08毫克/1.0毫克/毫升
=0.08毫升
拓展延伸
NAA0.4毫克/升0.08毫升
NAA0.2毫克/升0.04毫升
以此类推:
13
任务一
课程导入
任务二
任务三
总结评价
采用商品培养基粉末配制培养基评价要点
序号
考核内容
考核要点
分值
组
分数
1
培
养
基
配
制
称取
熟练、正确称取
5
配制
过程
琼脂粉完全溶解
10
计算激素量正确、量取正确、移液管熟练操作
10
定容准确
10
pH值测定、调节正确,熟练操作
10
分装
均匀分装,熟练操作,培养瓶表面洁净
10
标记
贴好标签、标签内容准确
10
分工协作
分工合理,相互协作,桌面整洁,完成速度快
5
2
文明操作与安全
操作文明、安全,工作台场地清洁干净,用具摆放整齐
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