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杨高2025-2026学年第一学期高三年级数学期中
2025.11??
一,填空题(本大题共有12题,满分54分,第1-6题每题4分,第7-12题每题5分)
1.已知集合,则.
2.不等式的解集为.
3.若,则.
4.已知向量,满足,则m的值为.
5.若,则.
6.已知的二项展开式中常数项为60,则.
7.已知是公差不为0的等差数列的前n项和,且,,成等比数列,则.
8.若正数x,y满足,则的最小值是.
9.已知圆锥的体积为,其侧面积与底面积的比为5:3,则该圆锥的母线长为
10.已知是双曲线的左?右焦点,以为圆心,为半径的圆与双曲线的一条渐近线交于两点,若,则双曲线的离心率的取值范围是.
11.如图,一幢高楼楼面上有一块浮雕,上沿为C,下沿为,某班数学小组在斜坡坡脚处测得浮雕下沿的仰角满足,在斜坡上的处测得满足.已知斜坡与地面的夹角为满足,,则浮雕的高度(上下沿之间的距离)为m.
12.已知平面向量,其中为单位向量,且满足,若与夹角为,向量满足,则最小值是.
二,单选题(本大题共有4题,每题有且只有一个正确答案,考生必须在答题纸的相应编号上,将代表答案的小方格涂黑,13-14题每题选对得4分,15-16题每题选对得5分,否则一律得零分准满分18分)
13.若l,m是两条不同的直线,平行于平面,则“”是“”的(???)
A.充分而不必要条件 B.必要而不充分条件
C.充要条件 D.既不充分也不必要条件
14.某校派高一,高二,高三每个年级各2名学生参加某项技能大赛,比赛要求每2名学生组成一个小组,则在这6名学生组成的小组中,只有一个小组的2名学生来自同一年级的概率为(???)
A. B. C. D.
15.若,,则(????)
A.1 B. C. D.0
16.在棱长为1的正方体中放入一个球体(在同一平面,垂直平面),使之恰与平面,平面,平面,平面均相切,则其半径长为:(???).
A. B. C. D.
三,解答题(本大题共有5题,解答下列各题必须在答题纸的相应编号规定区城内写出必要的步骤,满分78分).
17.某微小企业员工的年龄分布茎叶图如图所示:
(1)求该公司员工年龄的平均数和第百分位数.
(2)从该公司员工中随机抽取一位,记所抽取员工年龄在区间内为事件,所抽取员工年龄在区间内为事件,判断事件与是否互相独立,并说明理由.
18.在中,角所对的边分别是,且满足.
(1)求角的大小.
(2)若,求面积的最大值.
19.如图,已知平面四边形中,为的中点,,,且.将此平面四边形沿折成直二面角,连接,,设中点为.
??
(1)求直线与平面所成角的正弦值.
(2)在线段上是否存在一点,使得平面?若存在,请求出的值,若不存在,请说明理由.
20.已知椭圆的左,右焦点分别为,离心率为,点在椭圆上,的周长为6,为的中点,为坐标原点,直线的斜率分别为,且.
(1)求椭圆的标准方程.
(2)证明:为定值.
(3)求面积的最大值.
21.已知函数.
(1)讨论函数的奇偶性.
(2)设函数,且存在,分别为函数的极大值点和极小值点.
(ⅰ)求实数a的取值范围.
(ⅱ)若对任意,恒成立,求实数k的取值范围.
1.
【分析】根据并集定义直接求得结果.
【详解】
故答案为:
2.
【分析】根据分式不等式的解法计算直接得出结果.
【详解】由不等式,可得.
即且,解得.
即不等式的解集为.
故答案为:
3.
【分析】先应用复数的乘法和除法运算,再根据模长公式计算求解.
【详解】因为.
则,所以.
则.
故答案为:.
4.
【分析】根据向量坐标运算得,结合得到计算得到答案.
【详解】根据题意,向量,.
因为,所以,则.
故答案为:.
5.##
【分析】运用正切函数定义,两角和的正弦公式以及同角三角函数的平方关系,通过已知条件逐步化简式子并求出最终结果.
【详解】由,知.
由,得,代入得值为
故答案为:.
6.
【分析】求出二项展开式的通项,再令的指数等于零,即可得解.
【详解】展开式的通项为.
令,得,则的常数项为.
当常数项为60时,.
故答案为:.
7.4
【分析】根据等差,等比数列的通项公式,求和公式,进行化简求值即可.
【详解】设等差数列的公差为,由,,成等比数列,则.
即,可得.
.
故答案为:4.
8.
【分析】变形得到,故,利用基本不等式求出最小值.
【详解】正数x,y满足,故.
故.
当且仅当,即时,等号成立.
故答案为:
9.10
【分析】根据圆锥的侧面积,底面积和体积公式列式求解得圆锥的高为,底面圆半径为,即可求解母线长.
【详解】设圆锥的高为h,底面
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