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4.《列夫·托尔斯泰》导学案
设计:龙的故乡
学习目标:
1.阅读课文,熟练掌握课后生字词,准确找出文中描写托尔斯泰肖像的语句。
2.学习本文通过传神的肖像描写刻画人物的写作方法。
3.了解文章生动细致的外貌描写对表现人物精神面貌的作用。
4.学习本文欲扬先抑的写法,体会肖像描写中比喻夸张的作用。
学习重点:
1.托尔斯泰进行肖像描写及其对表现人物精神面貌的作用。
2.体会肖像描写中比喻夸张的作用。
学习难点:
感知人物深邃而卓越的精神世界,从中受到人文精神的熏陶。
【自主学习案】
1.给下列加点字注音。
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