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基于探究式学习的小学语文课堂情境创设策略研究论文

**摘要**：探究式学习作为一种重要的教学方式，能够有效提升学生的自主学习能力和创新思维。本文旨在探讨基于探究式学习的小学语文课堂情境创设策略，通过分析当前小学语文课堂情境创设的现状及存在的问题，提出具体可行的策略，以期为小学语文教师提供有益的参考。

**关键词**：探究式学习；小学语文；课堂情境；创设策略

一、引言

随着教育改革的不断深入，探究式学习逐渐成为小学语文教学中的重要方式。探究式学习强调学生的主动参与和自主探究，能够有效激发学生的学习兴趣和思维活力。然而，在实际教学中，如何创设适合探究式学习的课堂情境，成为摆在教师面前的一大难题。本