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小学体育教学中校园欺凌行为的运动心理干预实践研究论文

摘要：本文以小学体育教学为背景，探讨校园欺凌行为的运动心理干预实践策略。通过对校园欺凌行为的现状分析，提出有针对性的运动心理干预措施，旨在为我国小学体育教学中预防和减少校园欺凌行为提供理论支持。

关键词：小学体育教学；校园欺凌；运动心理干预；实践研究

一、引言与背景

（一）校园欺凌现象的严重性

1.校园欺凌行为对学生的身心健康造成严重伤害。近年来，校园欺凌现象在我国中小学中愈发严重，不仅对受害者造成心理创伤，还可能导致受害者产生自卑、焦虑等心理问题。校园欺凌行为表现为言语侮辱、身体攻击、孤立排挤等形式，对学生的身心健康产生极大影响。

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