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初中生写作教学中的个性化辅导策略研究教学研究课题报告
目录
一、初中生写作教学中的个性化辅导策略研究教学研究开题报告
二、初中生写作教学中的个性化辅导策略研究教学研究中期报告
三、初中生写作教学中的个性化辅导策略研究教学研究结题报告
四、初中生写作教学中的个性化辅导策略研究教学研究论文
初中生写作教学中的个性化辅导策略研究教学研究开题报告
一、研究背景与意义
初中写作课堂里,常能看见这样的场景:学生对着作文纸咬笔杆,眉头拧成结,笔下却挤不出几句通顺的话;教师讲台上念着“优秀范文”,台下学生眼神涣散,仿佛这些文字与自己无关。写作本应是学生表达内心、观照世界的窗口,如今却成了不少学生心中的“硬骨头
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