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初中音乐课堂民族音乐教学策略对学生音乐素养的培育研究论文

**摘要**：本文旨在探讨初中音乐课堂中民族音乐教学策略对学生音乐素养的培育作用。通过对民族音乐教学策略的深入分析，结合具体教学实例，本文提出了有效的教学方法和策略，以期提升学生的音乐素养，增强其对民族音乐文化的认同感和传承意识。

**关键词**：初中音乐课堂；民族音乐教学；音乐素养；教学策略

一、概念阐述

（一）1.民族音乐的定义与特征

民族音乐是指具有特定民族风格和地域特色的音乐形式，它反映了该民族的历史文化、生活方式和审美情趣。民族音乐的特征主要体现在旋律的独特性、节奏的多样性以及乐器的特色性。例如，中国民族音乐中的五声调式和独