核心素养导向下初中篮球跨学科主题学习四维支撑与实践路径.doc

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2025-11-21 发布于河北
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核心素养导向下初中篮球跨学科主题学习四维支撑与实践路径.doc

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核心素养导向下初中篮球跨学科主题学习四维支撑与实践路径

关键词：初中篮球；跨学科主题学习；核心素养；融合路径

《义务教育体育与健康课程标准（2022年版）》将核心素养培育作为逻辑起点，强调通过跨学科主题学习提升综合能力，核心素养涵盖运动能力、健康行为和体育品德。篮球课程深受初中生喜爱，跨学科融合潜力显著，但教学实践中挑战重重：认知上，对跨学科内涵、方法及形式存在偏差；内容上，知识点与运动特点脱节、内容拼盘化无逻辑、学科原理与实践割裂；实践中，课程目标模糊、情境脱离实际、评价简化；实施中，教师设计能力不足、学科协作浅层、资能源匮乏、学生参与度低，且运动实践时间被压缩偏离体育本质。鉴于此，本文以初