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基于项目式学习的高中化学教学：化学实验设计与环境保护的结合研究论文

摘要：本文以项目式学习为背景，探讨高中化学教学中如何将化学实验设计与环境保护相结合。通过分析项目式学习的特点及其在高中化学教学中的应用，提出基于项目式学习的化学实验设计策略，以培养学生环保意识，提高化学教学质量。

关键词：项目式学习；高中化学；实验设计；环境保护

一、引言

（一）项目式学习的兴起与意义

1.项目式学习作为一种新型的教学模式，在我国教育领域逐渐受到关注。它强调学生在真实情境中主动探究、合作学习，以提高学生的综合能力。在高中化学教学中，项目式学习可以帮助学生将理论知识与实际应用相结合，培养学生的创新思维和实践能力