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小学语文教学：校园周边文化传承与青少年文化素养提升策略论文

**摘要**：本文旨在探讨小学语文教学中如何有效利用校园周边文化资源，传承优秀文化，并在此基础上提升青少年的文化素养。通过对当前教育背景和校园周边文化资源的深入分析，提出具体的教学策略，以期实现文化与教育的有机结合，促进学生全面发展。

**关键词**：小学语文教学；校园周边文化；文化传承；文化素养；教学策略

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**一、背景分析**

（一）1.教育改革背景下文化教育的重视

近年来，随着教育改革的不断深化，文化教育在小学阶段的地位日益凸显。教育部明确提出要加强中华优秀传统文化教育，培养学生的文化自信。小学语文作为文化传承的重要载体