甘肃省2024年高二学业水平合格性考试物理题目及答案.docxVIP

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甘肃省2024年高二学业水平合格性考试物理题目及答案

考试时间:______分钟总分:______分姓名:______

一、选择题

要求:在每小题给出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。

1.下列关于物体运动状态的描述正确的是:

A.物体静止时,速度为零,加速度也为零。

B.物体做匀速直线运动时,速度为零,加速度不为零。

C.物体做匀变速直线运动时,速度不为零,加速度为零。

D.物体做曲线运动时,速度不为零,加速度不为零。

2.下列关于力的说法正确的是:

A.力是物体之间的相互作用,不能改变物体的运动状态。

B.力是物体之间的相互作用,可以改变物体的运动状态。

C.力是物体之间的相互作用,只能改变物体的形状。

D.力是物体之间的相互作用,只能改变物体的速度。

3.下列关于功的说法正确的是:

A.功是力对物体做的功,其大小等于力与物体位移的乘积。

B.功是力对物体做的功,其大小等于力与物体位移的乘积的倒数。

C.功是力对物体做的功,其大小等于力与物体位移的乘积的平方。

D.功是力对物体做的功,其大小等于力与物体位移的乘积的立方。

4.下列关于能量守恒定律的说法正确的是:

A.能量守恒定律是物理学的基本定律之一,它表明能量在自然界中不能被创造或消灭。

B.能量守恒定律是物理学的基本定律之一,它表明能量在自然界中不能被创造或消灭,但可以相互转化。

C.能量守恒定律是物理学的基本定律之一,它表明能量在自然界中不能被创造或消灭,但可以相互转化,同时伴随着能量的损失。

D.能量守恒定律是物理学的基本定律之一,它表明能量在自然界中不能被创造或消灭,但可以相互转化,同时伴随着能量的增加。

5.下列关于机械波的说法正确的是:

A.机械波是振动在介质中传播的过程,其传播速度与介质的性质有关。

B.机械波是振动在介质中传播的过程,其传播速度与介质的密度有关。

C.机械波是振动在介质中传播的过程,其传播速度与介质的弹性模量有关。

D.机械波是振动在介质中传播的过程,其传播速度与介质的摩擦系数有关。

二、填空题

要求:将正确答案填写在横线上。

6.物体的质量为m,受到的合外力为F,加速度为a,根据牛顿第二定律,F=______。

7.一个物体在水平面上受到一个水平推力F,摩擦力f与推力F的关系是:当F<f时,物体将______。

8.一个物体在斜面上受到重力、支持力和摩擦力的作用,当物体处于平衡状态时,重力沿斜面向下的分力与摩擦力的关系是:______。

9.一个物体在竖直方向上受到两个力F1和F2的作用,当物体处于平衡状态时,F1和F2的关系是:______。

10.一个物体在水平方向上受到两个力F1和F2的作用,当物体处于平衡状态时,F1和F2的关系是:______。

三、计算题

要求:计算下列各题,并将结果填写在横线上。

11.一个物体从静止开始,沿水平面做匀加速直线运动,加速度为2m/s2,运动时间为5s,求物体运动过程中的位移和末速度。

12.一个物体在水平面上受到一个水平推力F,摩擦力f与推力F的关系是:当F<f时,物体将______。若物体质量为m,推力F为10N,摩擦系数为0.2,求物体在水平方向上的加速度。

四、实验题

要求:根据实验原理和步骤,完成实验报告。

13.实验目的:测量重力加速度。

实验原理:利用自由落体运动测量重力加速度。

实验步骤:

(1)将小球固定在细线上,小球下端挂一个小盘,作为测量工具。

(2)将小球从一定高度自由落下,记录小盘下降的距离和时间。

(3)重复实验多次,记录数据。

(4)根据公式计算重力加速度。

实验报告:

(1)实验原理简述。

(2)实验步骤描述。

(3)实验数据记录。

(4)重力加速度的计算结果及误差分析。

五、简答题

要求:简述下列概念的定义和特点。

14.简述力的作用效果。

15.简述功的定义和计算公式。

16.简述能量守恒定律及其应用。

17.简述机械波的特点。

18.简述光的折射定律。

六、应用题

要求:根据题目要求,分析并解答下列问题。

19.一个物体在水平面上受到一个水平推力F,摩擦力f与推力F的关系是:当F<f时,物体将______。若物体质量为m,推力F为10N,摩擦系数为0.2,求物体在水平方向上的加速度。

20.一个物体在斜面上受到重力、支持力和摩擦力的作用,当物体处于平衡状态时,重力沿斜面向下的分力与摩擦力的关系是:______。若物体质量为m,斜面倾角为θ,求物体在斜面上的加速度。

21.一个物体在竖直方向上受到两个力F1和F2的作用,当物体处于平衡状态时,F1和F2的关系是:______。若物体质量为m,F1为10N,F2为5N,求物体的加速度。

22.一个物体在水

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