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心理学问卷题库及答案
一、单项选择题(每题2分,共10题)
1.注意的两种最基本的特性是()
A.指向性与选择性
B.指向性与集中性
C.指向性与分散性
D.集中性与紧张性
答案:B
解析:注意是心理活动对一定对象的指向和集中,指向性和集中性是其最基本的特性。指向性是指心理活动有选择地反映一定的对象,而离开其余的对象;集中性是指心理活动停留在被选择对象上的强度或紧张度。
2.记忆过程包括()
A.识记、保持和遗忘
B.识记、再认和回忆
C.识记、保持和联想
D.识记、保持、再认或回忆
答案:D
解析:记忆过程包括识记、保持、再认或回忆三个环节。识记是记忆的开端,是个体获得知识和经验的过程;保持是已获得的知识经验在人脑中的巩固过程;再认或回忆是在不同条件下恢复过去经验的过程。
3.思维的基本过程是()
A.分析与综合
B.比较与分类
C.抽象与概括
D.系统化与具体化
答案:A
解析:分析与综合是思维的基本过程,其他过程都是在分析与综合的基础上派生出来的。分析是在头脑中把事物的整体分解成各个部分、方面或个别特征的思维过程;综合是在头脑里把事物的各个部分、方面、各种特征结合起来进行考虑的思维过程。
4.情绪所反映的是()
A.客观事物的本质属性
B.客观事物的外部现象
C.客观事物之间的关系
D.客观事物与人的需要之间的关系
答案:D
解析:情绪和情感是人对客观事物是否符合自身需要而产生的态度体验,反映的是客观事物与人的需要之间的关系。当客观事物满足人的需要时,会产生积极的情绪体验;反之,则会产生消极的情绪体验。
5.人格结构中最活跃的因素是()
A.气质
B.性格
C.能力
D.兴趣
答案:B
解析:性格是人格的核心,是人格结构中最活跃的因素。它表现在人对现实的态度和与之相适应的行为方式上,具有独特性、稳定性、综合性和功能性等特点。气质受生理影响大,相对稳定;能力是顺利完成某种活动所必需的个性心理特征;兴趣是个体力求认识某种事物或从事某项活动的心理倾向。
6.个体在面对问题情境时,在规定的时间内产生大量不同的观念,说明其思维具有()
A.流畅性
B.变通性
C.指向性
D.独创性
答案:A
解析:思维的流畅性是指个人面对问题情境时,在规定的时间内产生观念的数量的多少。该个体在规定时间内产生大量不同观念,体现了思维的流畅性。变通性即灵活性,指个人面对问题情境时,不墨守成规,不钻牛角尖,能随机应变,触类旁通;独创性指个人面对问题情境时,能独具慧心,想出不同寻常的、超越自己也超越前辈的意见。
7.学习新信息对已有旧信息回忆的抑制作用叫()
A.前摄干扰
B.倒摄干扰
C.消退抑制
D.超限抑制
答案:B
解析:倒摄干扰是指后学习的材料对保持和回忆先学习的材料的干扰作用。学习新信息对已有旧信息回忆的抑制作用符合倒摄干扰的定义。前摄干扰是指先前学习的材料对后学习的材料的回忆或再认产生的干扰;消退抑制是在条件反射形成后,如果反复应用条件刺激而不给予非条件刺激强化时,已形成的条件反射就会逐渐减弱直至消失;超限抑制是当刺激物过强、过多或作用时间过久时,神经细胞不但不能引起兴奋,反而会发生抑制。
8.智力的核心成分是()
A.观察力
B.记忆力
C.思维力
D.想象力
答案:C
解析:思维力是智力的核心成分,它在智力活动中起着主导作用,是人们认识客观事物、解决问题的关键能力。观察力是获取信息的重要途径;记忆力是存储和提取信息的能力;想象力是在头脑中对已储存的表象进行加工改造形成新形象的心理过程。
9.马斯洛需要层次理论中最高层次的需要是()
A.生理需要
B.安全需要
C.自我实现需要
D.尊重需要
答案:C
解析:马斯洛将人的需要由低到高分为生理需要、安全需要、归属与爱的需要、尊重需要和自我实现需要。自我实现需要是最高层次的需要,是指个体追求实现自我的潜能,发挥自己的能力,成为自己所期望的人的需要。
10.当一个人熟悉了某种事物潜在作用,这种阻碍理解的因素是()
A.已有的知识经验
B.问题特征
C.功能固着
D.原型启发
答案:C
解析:功能固着是指人们把某种功能赋予某物体的倾向。当一个人熟悉了某种事物的常规功能后,就很难看出该事物的其他潜在功能,从而阻碍对问题的理解和解决。已有的知识经验对问题解决有积极和消极两方面的影响;问题特征会影响问题解决的难易程度;原型启发是指从其他事物或现象中获得的信息对解决
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