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N2护士岗位职责试题(附答案)

一、选择题（每题3分，共30分）

1.下列哪项不属于N2护士在病情观察方面的职责？（）

A.定时巡视病房，观察患者的生命体征变化

B.及时发现患者病情的异常变化并报告医生

C.负责患者的心理护理，无需关注病情变化

D.准确记录患者的病情动态

答案：C

解析：N2护士在病情观察方面需要定时巡视病房，观察患者生命体征变化，及时发现异常并报告医生，准确记录病情动态。心理护理和病情观察都是护士的重要职责，二者并不冲突，不能说负责心理护理就无需关注病情变化，所以C选项不属于病情观察方面的职责。

2.关于医嘱执行，N2护士做法正确的是（）

A.医生下达口头医嘱后立即执行

B.对于有疑问的医嘱，先执行再询问医生

C.执行医嘱后无需记录

D.严格执行查对制度，确认医嘱无误后执行

答案：D

解析：医生下达口头医嘱时，护士应先复诵一遍，经医生确认无误后方可执行，而不是立即执行，A选项错误；对于有疑问的医嘱，护士应及时与医生沟通确认，不能先执行再询问，B选项错误；执行医嘱后需要准确记录执行时间、内容等信息，C选项错误；严格执行查对制度，确认医嘱无误后执行是正确的做法，所以选D。

3.N2护士在护理文件书写中，要求护理记录（）

A.可以随意涂改

B.内容可根据自己的记忆编写

C.客观、真实、准确、及时、完整

D.只记录患者的阳性体征

答案：C

解析：护理文件书写要求客观、真实、准确、及时、完整，不能随意涂改，A选项错误；内容应根据实际观察和护理情况记录，而不是根据记忆编写，B选项错误；护理记录不仅要记录患者的阳性体征，也要记录阴性体征等全面信息，D选项错误，所以选C。

4.在对患者进行健康教育时，N2护士应（）

A.只讲解疾病的治疗方法，不涉及预防知识

B.采用通俗易懂的语言，根据患者的特点进行讲解

C.健康教育内容无需考虑患者的文化程度

D.一次性将所有健康教育内容讲完

答案：B

解析：健康教育应包括疾病的治疗、预防、康复等多方面知识，A选项错误；要根据患者的文化程度、年龄等特点采用通俗易懂的语言进行讲解，C选项错误；一次性将所有健康教育内容讲完，患者可能无法吸收，应分阶段、有重点地进行，D选项错误；所以选B。

5.N2护士在抢救患者时，以下做法错误的是（）

A.迅速准备好抢救物品和药品

B.积极配合医生进行抢救操作

C.抢救过程中不与医生沟通，自行操作

D.准确记录抢救过程和患者的病情变化

答案：C

解析：在抢救患者时，护士应迅速准备好抢救物品和药品，积极配合医生进行抢救操作，准确记录抢救过程和患者的病情变化。抢救过程中要与医生保持密切沟通，而不是自行操作，所以C选项做法错误。

6.对于新入院患者，N2护士首先应（）

A.通知医生

B.测量生命体征

C.进行入院宣教

D.安排床位

答案：B

解析：新入院患者，护士首先应测量生命体征，了解患者的基本身体状况，然后再通知医生、安排床位、进行入院宣教等，所以选B。

7.N2护士在护理操作中，应遵循的无菌原则不包括（）

A.操作前洗手、戴口罩

B.无菌物品与非无菌物品分开存放

C.无菌物品一经取出未使用可放回无菌容器内

D.操作时保持无菌物品不被污染

答案：C

解析：无菌物品一经取出，即使未使用也不可放回无菌容器内，以免污染无菌物品，A、B、D选项均是应遵循的无菌原则，所以选C。

8.在护理工作中，N2护士与患者沟通时应注意（）

A.只关注自己的表达，不考虑患者的反应

B.语言生硬，直接指出患者的问题

C.认真倾听患者的诉求，给予适当回应

D.避免与患者有眼神交流

答案：C

解析：与患者沟通时，应认真倾听患者的诉求，给予适当回应，关注患者的反应，A选项错误；语言应温和、亲切，避免生硬，B选项错误；与患者沟通时要有适当的眼神交流，让患者感受到尊重，D选项错误，所以选C。

9.N2护士在参与病房管理时，以下哪项工作不属于其职责范围（）

A.管理病房的药品和物品

B.监督病房的消毒隔离工作

C.参与病房的排班，可随意调整他人班次

D.保持病房的整洁和安静

答案：C

解析：N2护士可以参与病房排班，但不能随意调整他人班次，需要遵循排班制度和与相关人员沟通协调。管理病房的药品和物品、监督病房的消毒隔离工作、保持病房的整洁和安静均属于其职责范围，所以选C。

10.当遇到患者对护理服务不满意时，N2护士应（）

A.与患者争吵，辩解自己没有过错

B.不理会患者的意见，继续做自己的事

C.虚心听取患者的意见，及时改进

D.向上级报告，让上级处理

答案：C

解析：当患者对护理