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高中数学建模教学中的学生数学问题解决策略研究论文

摘要：本文以高中数学建模教学为背景，探讨学生在数学问题解决过程中所采用的策略。通过对现有问题的分析，提出针对性的解决方法，旨在提高学生数学建模能力，为我国高中数学教育改革提供有益参考。

关键词：高中数学建模；学生；数学问题解决；策略

一、引言

（一）1.高中数学建模教学的重要性

在当今这个科技飞速发展的时代，数学建模作为一种解决实际问题的有效手段，已经被广泛应用于各个领域。高中数学建模教学旨在培养学生的创新能力和实践能力，使其能够更好地适应未来社会的发展需求。然而，在数学建模教学中，学生往往面临着诸多问题，如何解决这些问题成为教育工作者关注的