第一单元 第一课 《溪山行旅》课件 湘美版（2024）初中美术七年级下册.pptxVIP

;山川不同，血脉各异。不同地域、不同民族的艺术家，承继了各自的文化传统，用不同的视觉方式和造型语言，为我们创造了丰富多彩的美术世界。;每一个民族、每一个国家的文化因时因地而异，艺术家以美术的手段传承、发扬着不同的文化传统，同时，文化传统也影响着美术表现。;中国山水画家布局讲究“移步易景”，融合多重视角。;;画家定点观察，画面呈现平常视角，透视感强。;不同民族的发展依托特定的地域与环境。地理环境的差异，让艺术表现有了更广阔的视野与更多的选择对象，中国传统绘画十分注重“取法自然”“借景抒情”。;表现了北方夏季山中的景色，高山巨壑气势雄伟。;表现了南方江边的景色，山麓草木丰茂。;不同地域的人们，以自己的审美理想创造了许多特点鲜明的美术形式，充实丰富了我们的精神世界和审美体验。;乌尔军旗(木板镶嵌画）?约公元前2500年苏美尔?英国国家博物馆藏;在沼泽中狩猎（壁画残片?原绘于内巴蒙墓）

约公元前1350年?古埃及?英国国家博物馆藏;■?通过收集资料与亲身体验，了解不同地域的风土人情，和同学讨论不同地域的文化如何影响美术表现。;壁画体现了墨西哥人丰富的想象力和民族特色，画幅巨大，色彩鲜明且装饰性强，展现了艺术家及其助手描绘一位建筑工人与墨西哥工业城市景观的场景。;;

■?通过互联网查找右边及下方三幅作品的相关资料，了解其历史文化背景，用简略的文字搭配手绘分析图，分析、比较它们的造型语言特点。;滑雪狩猎彩绘岩画（局部）?约旧石器时代晚期?2005年发现于新疆维吾尔自治区阿勒泰地区阿勒泰市汗德尕特蒙古族乡墩德布拉克河谷;村落图（局部?岩画）?新石器时代?云南沧源;学习活动;学习活动;