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小学班级图书角图书种类多样性对学生阅读兴趣的促进论文

摘要：本文旨在探讨小学班级图书角图书种类多样性对学生阅读兴趣的促进作用。通过分析图书角图书种类的多样性对小学生阅读兴趣的影响，提出相应的问题，为优化班级图书角建设提供参考。

关键词：小学班级；图书角；图书种类多样性；阅读兴趣

一、问题的提出

（一）图书种类多样性对小学生阅读兴趣的影响

1.提升学生的阅读积极性

在小学班级中，图书角的图书种类多样性能够激发学生的阅读兴趣。孩子们的天性就是好奇，多样化的图书种类可以满足他们不同的阅读需求，从而提升他们阅读的积极性。例如，科普类图书可以满足学生对未知世界的探索欲望，故事类图书可以让学生在情节中体