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2022~2023学年度第二学期阶段自主检测九年级历史试题
2023.3
注意事项:
1、你拿到的试卷,满分70分。政治和历史考试时间共120分钟。
2、本试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分。请务必在“答题卷”上答题。
一、单项选择(本大题共15小题,每小题2分,共30分)
1.德国著名法学家耶林格说:“罗马曾三次征服世界,第一次是以武力,第二次是以宗教,第三次是以法律。而第三次征服也许是其中最为平和、最为持久的征服。”罗马帝国对于法学的主要贡献有()
①颁布迄今世界上最早的成文法典②制定《十二铜表法》③制定用于公民与非公民之间关系的万民法④制定关于商品生产和交换的经济法
A①② B.③④ C.①③ D.②④
2.从欧洲的经济发展史来看,直到中世纪晚期,新的生产方式逐渐得到了发展,商业资本也因此得到了迅猛发展。这在西方史学家眼中被称为“前工业革命的资本主义。这种“新的生产方式”是指
①庄园经济②手工作坊③租地农场④手工工场
A.③④ B.②③ C.①④ D.①②
3.19世纪五六十年代,世界各地“一团乱麻”,战乱不断。俄国农奴起义不断;美国面临国家南北分裂的威胁;中国国门被西方的坚船利炮强行打开;印度则用战争回答英国的殖民侵略,导致这“一团乱麻”的共同历史因素是
A.早期殖民扩张 B.资本主义制度的确立
C第一次工业革命 D.第二次工业革命
4.蒋廷黻在《中国近代史》中这样描述:十七世纪末,俄国出了一个大彼得,他以专制皇帝的至尊,变名改姓,微服西欧去学造船、学炼钢,请西欧的技术家到俄国帮他搞维新……甚至迁都到滨海的涅瓦河旁,以方便与近代文化发源地的西欧往来。材料主要强调()
A.彼得大帝改革开启俄国近代化进程 B.彼得大帝是俄罗斯民族英雄
C.彼得大帝改革促使俄国历史发生转折 D.彼得大帝改革强化了农奴制
5.南北战争有利于全国经济一体化发展,确立了所有美国公民首先是美国的国家公民,其次才是各州公民的原则。松散的联邦变成了一个真正意义上统一的国家,战争考验了联邦政府非常时期维护国家统一和民主体制的能力。材料表明南北战争∶
A.强化了联邦政府的权威和影响 B.标志美国联邦制度最后形成
C.增加了州政府与联邦政府对立 D.消除了美国南北经济的差异
6.下列小说在英国和德国出版后广泛传播。这些虚构作品扎堆出现有现实背景,就是()
1904年《沙岸之谜》:一位英国水手挫败了德国人利用驳船入侵英国的预谋。
1906年《1910入侵英伦》:德国将驳船改装为舰队,成功侵入英国。
1906年《海星》:英国特工潜入德国,对德国的新战舰实行先发制人。
A.欧洲推进第二次工业革命 B.三国同盟与三国协约相互对立
C.德国崛起后英德矛盾激化 D.殖民地人民反抗斗争广泛兴起
7.李大钊在《我的马克思主义观》中指出自俄国革命以来,‘马克思主义’几有风靡世界的势子。德、奥、匈诸国的社会革命相继而起。也都是奉‘马克思主义’为正宗。”李大钊旨在说明十月革命
A.促使俄国由专制统治走向民主 B.建立了世界上第一个无产阶级政权
C.推动了国际无产阶级革命运动 D.鼓舞了殖民地半殖民地人民的斗争
8.“生铁、煤炭、钢、石油总是优先于饮食、住房、医院……工业化加上类似封建管理所付出的代价是灾难性的,对人的漠不关心到了无以复加的地步。”该材料主要说明苏联模式
A.侧重工业化,忽视了民生幸福 B.改变了工业落后的面貌
C.促进了苏联经济社会快速发展 D.导致苏联农业生产落后
9.有学者指出:“罗斯福‘新政’实际上是以经济为中心的一场范围广泛的改革,许多措施具有明显的人民性和资产阶级民主性,因而起了推动历史前进的作用。”罗斯福新政的诸多措施中突出体现“人民性”的是()
A.整顿银行 B.调整农业政策
C.颁布《全国工业复兴法》 D.普遍的社会救济
10.下图是20世纪40年代一幅有关国际关系的漫画《量体裁衣》。该漫画所反映的事件()
A.揭开了美苏冷战的序幕 B.推动欧洲共同体成立
C.美国外交政策重大调整 D.有利于欧洲战后重建
11.二战后苏联实际上并没有加入到经济全球化进程中。苏联经济主要还是在苏联和东欧那个小范围圈里循环,经济慢慢停滞下来。苏联在全球化浪潮中并没有找到自己位置,相反被边缘化了。苏联被边缘化()
A.根源于两极对峙格局 B.西方和平演变的结果
C.导致社会主义阵营瓦解 D.苏联改革失误所致
12.在19世纪以前,教育主要是少数精英和富有阶级的特权。然到了20世纪初绝大多数欧洲国家都建立起义务教育体系,规定所有6-12岁的儿童都要接受教育。导致这一变化的主
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