北师大版五年级上册数学 第七单元 可能性 单元检测卷（含解析）.docxVIP

北师大版五年级上册数学第七单元检测卷

一、思考填空。（共20分）(共5题；共20分)

1．（6分）在布袋里放人1个红球，3个蓝球，3个黄球，12个绿球，每次任意摸一个球再放回去，摸100次，摸出球的可能性最大，摸出球和球的可能性同样大。

2．（4分）媛媛和萌萌要去看电影，但只有一张票，要决定谁去，她们俩用掷骰子的方法，规定点数大于3，媛媛去；点数小于3，萌萌去。

（1）（2分）她俩中，去的可能性大些。

（2）（2分）你觉得她俩的办法公平吗？答：。（填“公平”、“不公平”）

3．（6分）盒子里有两种不同颜色的球，笑笑摸了30次，每次摸后再放回，摸球的情况如下表。

颜色

绿色

白色

黄色

次数

6

15

4

根据表中的数据推测，盒子里色球可能最多，色球可能最少。再摸一次，摸出球的可能性最大。

4．（2分）甲、乙两人做游戏，从卡片中任意抽出两张组成一个两位数，组成的两位数是2的倍数甲获胜；组成的两位数是3的倍数乙获胜（既是2的倍数，又是3的倍数除外）。这个游戏规则。（填“公平”或“不公平”）

5．（2分）袋子里有18个白球和12个黄球，从袋中任意摸一个球，摸到绿球。

二、判断下列游戏规则是否公平（填“公平”或“不公平”）。（共9分）(共1题；共9分)

6．（9分）判断下列游戏规则是否公平（填“公平”或“不公平”）。

（1）（3分）笑笑：“我们来掷硬币，正面朝上算我赢，反面朝上算你赢。”

淘气：“这个规则。”

（2）（3分）笑笑：“袋子里有8个黄球、3个白球、2个红球，你摸到白球算你赢；我摸到红球或黄球都算我赢。”

淘气：“这个规则。”

（3）（3分）笑笑：“我们来掷骰子，点数大于3，算你赢；点数小于等于3，算我赢。”

淘气：“这个规则。”

三、选择。（共20分）(共4题；共20分)

7．（4分）一个正方体的6个面上分别写着1、1、2、2、2、3，如果掷出的是数字1朝上，那么奇思赢，如果是数字2朝上，那么妙想赢。这个游戏规则（）。

A．公平 B．不公平 C．无法确定

8．（4分）下面说法中正确的是（）。

A．明天乒乓球比赛，1号队员一定夺冠

B．明天可能下雨也可能晴天

C．用“石头、剪刀、布”的方法决定输赢不公平

9．（8分）从下面的盒子摸出一个球，摸到球的可能性最大，摸到球的可能性最小。

A.红B.黄C.白

10．（4分）小刚和小乐玩摸球游戏，每次任意摸出一个球，摸后放回，每人摸10次。摸到黑球小刚得1分，摸到灰球小乐得1分，摸到白球都不得分。你认为在下面哪个口袋里摸球是公平的？（）

A． B．

C． D．

四、连一连。（9分）(共1题；共9分)

11．（9分）连一连。

五、材料分析。(共1题；共9分)

12．（9分）下面是两名乒乓球运动员在最近一周内单打比赛成绩记录（每胜一局得1分）统计表。

分析统计表，回答下列问题：

（1）（4.5分）预测一下，下一场比赛谁获胜的可能性大？你能简单说明理由吗？

（2）（4.5分）如果你是教练，要在这两名运动员中挑选一名参加比赛，派谁去？

六、在每个转盘上按要求涂色。（12分）(共1题；共12分)

13．（12分）在每个转盘上按要求涂色。

七、解决回题。（共a分）(共2题；共21分)

14．（15分）甲、乙二人玩扑克游戏，从A到K共13张扑克牌，分别代表数字1~13，如果摸到的是2的倍数，甲赢；如果不是2的倍数，乙赢。

（1）（5分）这个游戏公平吗？为什么？

（2）（5分）乙一定能赢吗？

（3）（5分）请你设计一个公平的游戏规则。

15．（6分）王老师和李老师打乒乓球，为了决定谁先发球，设计了以下游戏规则：

旋转转盘，转到数字“几”就再向后数“几”格，看一看得到的数字是单数还是双数，双数王老师发球，单数李老师发球。你认为这个游戏公平吗？为什么？

八、附加题。（2+3=5分）(共2题；共5分)

16．（2分）口袋里有分别写着①②③④⑤⑥的6个球，任意摸出两个球，有种可能的结果。

17．（3分）联系生活实际，写出一个生活中公平的游戏及其规则。

答案解析部分

1．【答案】绿；蓝；黄

【解析】【解答】绿球最多，红球最少，蓝球和黄球一样多，所以摸出绿球的可能性最大，摸出蓝球和黄球的可能性同样大。

故答案为：绿；蓝；黄。

【分析】可能性的大小与它在总数中所占数量的多少有关，在总数中占的数量多，摸到的可能性就大，占的数量小，摸到的可能性