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2025年大学《人文教育-哲学基础》考试参考题库及答案解析?

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一、选择题

1.哲学的基本问题是（）

A.世界的本源是什么

B.人的本质是什么

C.思维与存在的关系问题

D.人与世界的关系问题

答案：C

解析：哲学的基本问题是思维与存在的关系问题，它包括思维与存在何者为本原的问题以及思维与存在是否具有同一性的问题。这是划分唯物主义和唯心主义、可知论和不可知论的标准。

2.古希腊哲学家柏拉图认为，现实世界是（）

A.唯一的实在世界

B.感觉经验的集合

C.理念世界的摹本

D.物质世界的反映

答案：C

解析：柏拉图认为，真正的实在不是我们感官所接触到的具体事物，而是永恒不变的“理念”世界，现实世界只是理念世界的摹本或影子。

3.提出“我思故我在”的哲学家是（）

A.苏格拉底

B.柏拉图

C.笛卡尔

D.康德

答案：C

解析：笛卡尔是法国哲学家，他通过理性思辨确立了“我思故我在”这一哲学命题，以此作为他整个哲学体系的出发点。

4.唯物主义哲学史上，首次明确提出物质概念的是（）

A.德谟克利特

B.马克思

C.列宁

D.恩格斯

答案：C

解析：列宁在《唯物主义和经验批判主义》一书中，首次对物质概念作出了科学的规定，指出物质是标志客观实在的哲学范畴，这种客观实在是人通过感觉感知的，它不依赖于我们的感觉而存在，为我们的感觉所复写、摄影、反映。

5.认为世界是绝对精神的产物，这一观点属于（）

A.唯物主义

B.唯心主义

C.抽象理性主义

D.实用主义

答案：B

解析：认为世界的本原是精神，精神决定物质，这种观点属于唯心主义的基本观点。黑格尔的绝对精神创造世界的观点就是典型的唯心主义理论。

6.中国古代哲学中，主张“天人合一”的思想家是（）

A.老子

B.孔子

C.孟子

D.荀子

答案：C

解析：孟子继承和发展了孔子的思想，提出了“性善论”和“天人合一”的思想。“天人合一”强调人与自然的和谐统一，认为人的本性符合天道的原则。

7.“存在就是被感知”是（）

A.唯物主义观点

B.唯心主义观点

C.辩证法观点

D.形而上学观点

答案：B

解析：这是英国哲学家乔治·贝克莱提出的观点，属于主观唯心主义的典型表述，认为事物的存在依赖于被感知。

8.唯物辩证法的核心是（）

A.质量互变规律

B.对立统一规律

C.否定之否定规律

D.辩证法的否定观

答案：B

解析：对立统一规律揭示了事物发展的根本原因和动力，是唯物辩证法的核心，其他规律都是对立统一规律的展开。

9.认为世界是永恒不变的，这一观点属于（）

A.唯物主义

B.唯心主义

C.形而上学

D.辩证法

答案：C

解析：形而上学用静止的眼光看待世界，认为事物是永恒不变的，这与辩证法的发展变化的观点是根本对立的。

10.中国古代哲学中，主张“致良知”的思想家是（）

A.老子

B.孔子

C.王阳明

D.荀子

答案：C

解析：王阳明是明代哲学家，他提出了“心即理”、“致良知”等思想，强调内心的自我修养和道德自觉。

11.哲学作为时代精神的精华，其特点是（）

A.永恒不变的教条

B.对现实生活的简单描述

C.继承和总结人类思想成果

D.与具体科学毫无联系

答案：C

解析：哲学是对人类思维和存在的一般规律进行概括和总结的学问，它随着时代的发展而发展，是时代精神的精华。哲学既是对过去思想成果的继承，也反映了当前时代的理论要求和思维水平。

12.认为世界的本原是“原子”和“虚空”的哲学家是（）

A.柏拉图

B.亚里士多德

C.德谟克利特

D.笛卡尔

答案：C

解析：德谟克利特是古希腊哲学家，他提出了原子论，认为世界是由不可再分的原子和虚空构成的。原子在虚空中运动，结合或分离形成各种事物。

13.“认识世界和改造世界”的统一性，体现了（）

A.哲学与具体科学的区别

B.哲学与具体科学的联系

C.哲学认识的非理性特征

D.哲学认识的社会性特征

答案：B

解析：认识世界和改造世界是人类活动的两个方面，哲学作为对世界和人类活动的概括和反思，既包括对世界的认识，也指导着人类改造世界的实践活动。哲学与具体科学既有区别又有联系，它们相互依存、相互促进。

14.中国古代哲学中的“道”，其基本含义是（）

A.道德规范

B.客观规律

C.政治理想

D.宗教信仰

答案：B

解析：在中国古代哲学中，“道”通常指宇宙万物的本源和运行规律，强调顺应自然、遵循规律的重要性。老子说“道生一，一生二，二生三，三生万物”，体现了道作为万物本源和规律的思想。

15.认为思维和存在没有统一性，这是（）

A.唯物主义观点