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大班语言活动除夕

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目录

CONTENTS

01

文化认知目标

02

语言能力培养

03

活动形式设计

04

教具与材料准备

05

实施流程规划

06

评估与延伸建议

01

文化认知目标

CHAPTER

除夕节日由来

讲述关于“夕”的怪兽传说，以及人们如何通过放鞭炮、挂灯笼等方式驱赶“夕”的故事。

夕的传说

解释除夕作为农历年的最后一天，人们在这一天辞旧迎新、庆祝团圆的重要意义。

岁末年初

传统习俗解析

介绍守岁的习俗，包括家庭成员要熬夜迎接新年的到来，象征着对新年的期盼和祈福。

守岁

吃年夜饭

祭祖与祈福

讲述年夜饭的丰富寓意，如鱼代表年年有余，饺子寓意更岁交子等，以及吃年夜饭时的讲究和注意事项。

介绍在除夕这天，人们会祭祖、拜神，祈求新的一年里家人平安、事业顺利等习俗。

红色装饰

解释红色在中国文化中的象征意义，如喜庆、吉祥、驱邪等，以及除夕时人们会挂灯笼、贴春联等红色装饰的习俗。

年味符号象征

烟火与爆竹

介绍烟火和爆竹在除夕中的重要作用，以及它们所代表的驱邪、迎祥、庆祝等寓意。

压岁钱

讲述压岁钱的由来和寓意，以及家长给孩子压岁钱时寄托的祝福和期望。

02

语言能力培养

CHAPTER

除夕词汇

如新年好、恭喜发财、心想事成、福如东海、寿比南山等。

节日祝福用语

传统文化词汇

如农历、岁末、吉祥物、年画、饺子、年糕等。

如团圆、年夜饭、拜年、红包、烟花、守岁、舞龙舞狮等。

主题词汇扩展

情景表达训练

学习如何向长辈、亲友表达新年祝福，掌握合适的礼仪和用语。

拜年场景

描述与家人一起守岁的经历，分享自己的感受和心情。

守岁场景

描绘烟花绽放的美丽瞬间，感受节日的欢乐气氛。

烟花观赏场景

听说互动策略

提问与回答

通过提问和回答的方式，了解孩子们对春节的认识和感受，激发他们的表达欲望。

01

角色扮演

让孩子们扮演不同的角色，如主持人、客人、表演者等，锻炼他们的口语表达能力和自信心。

02

故事讲述

鼓励孩子们讲述自己了解的春节故事或传说，提高他们的叙事能力和想象力。

03

03

活动形式设计

CHAPTER

选择关于除夕的绘本故事，内容应涵盖春节的起源、习俗、传说等方面。

绘本故事讲解

挑选绘本

通过生动的讲述和图片展示，让孩子们更好地理解故事内容和文化内涵。

讲述方式

在讲述过程中，可以穿插提问和回答环节，激发孩子们的兴趣和思考。

互动环节

选取与除夕相关的传统童谣或儿歌，如《新年好》、《恭喜发财》等。

童谣儿歌朗诵

童谣选择

先教孩子们唱儿歌，再引导他们理解歌词的意义和所表达的祝福。

儿歌教学

鼓励孩子们在学会儿歌后进行表演，可以边唱边做动作，增加趣味性。

表演环节

角色对话演绎

表演指导

在孩子们进行角色对话演绎时，给予他们必要的指导和鼓励，提高他们的表演能力和自信心。

03

帮助孩子们理解角色的性格和台词，让他们能够自然地表达角色的情感和意愿。

02

对话设计

角色分配

根据绘本故事或童谣内容，分配不同的角色给孩子们，让他们扮演不同的角色。

01

04

教具与材料准备

CHAPTER

年俗视觉卡片

年俗图片卡

包括贴春联、放鞭炮、吃年夜饭、拜年等春节传统习俗的图片。

01

习俗介绍卡

介绍每一项年俗的历史背景和寓意，帮助幼儿理解。

02

互动游戏卡

设计一些与年俗相关的小游戏，如找不同、配对等。

03

贴纸、彩笔、剪刀、胶水等。

装饰材料

细绳、彩带或铁丝等。

灯笼提手

01

02

03

04

彩色纸、卡纸、透明纸等。

灯笼主体材料

小灯泡、电池盒和导线（确保安全）。

灯光材料

手工灯笼材料

守岁故事音频文件

选取欢快、喜庆的音乐作为背景，增强节日氛围。

背景音乐

音效素材

如鞭炮声、烟花声等，用于故事中的场景渲染。

讲述春节守岁的传统习俗和相关的神话传说。

守岁故事音频

05

实施流程规划

CHAPTER

文化感知导入

通过讲解或观看视频等方式，让孩子们了解春节的起源、习俗和庆祝方式。

了解春节习俗

展示除夕的传统习俗，如贴春联、放鞭炮、吃年夜饭等，让孩子们感受到除夕的氛围。

感知除夕氛围

通过提问、游戏等形式，激发孩子们对春节和除夕的兴趣和好奇心。

激发学习兴趣

主题环节推进

讲述除夕故事

选择适合大班孩子的除夕故事，通过生动的讲述，让孩子们了解除夕的传说和寓意。

01

角色扮演活动

组织孩子们进行角色扮演，如扮演家长准备年夜饭、守岁等，加深对除夕习俗的理解和体验。

02

手工制作活动

指导孩子们制作与除夕相关的手工艺品，如剪纸、制作灯笼等，培养孩子们的动手能力和创造力。

03

介绍与除夕相关的其他传统文化知识，如春节的别称、传统服饰等，拓宽孩子们的知识面。

延伸活动衔接

拓展相关知识

鼓励孩子们将所学的除夕知识与家庭成员分享，促进亲子交流和家庭和谐。

家庭互动环节

让孩子们用绘画的方式表达对