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高中英语游戏化教学在提升学生英语听说读写能力中的应用研究论文

摘要：本文旨在探讨高中英语游戏化教学在提升学生英语听说读写能力中的应用。通过分析当前高中英语教学中存在的问题，提出游戏化教学作为一种创新教学模式，在提高学生学习兴趣、增强实践能力等方面的积极作用。本文将从问题提出的角度，详细阐述高中英语游戏化教学的必要性及其在听说读写能力培养中的具体应用。

关键词：高中英语；游戏化教学；听说读写能力；应用研究

一、问题的提出

（一）当前高中英语教学中存在的问题

1.教学模式单一，缺乏趣味性

在我国高中英语教学中，传统的教学模式往往以教师讲解、学生听讲为主，这种单一的教学模式容易使学生产生疲劳感，缺