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2025年泉州幼儿师范高等专科学校单招笔试语文试题库含答案解析

一、选择题

从给出的选项中选择正确答案（共50题）

1、邂逅与邂逅的区别在于：A.前者指偶然相遇，后者指特意寻找B.前者多用于书面，后者口语化C.两者同义，可互换使用D.前者用于自然场景，后者用于社交场合

ABCD

【参考答案】A

【解析】邂逅指偶然相遇，如与友人邂逅于街角；邂逅多用于口语，如我邂逅了这位老友，两者语义和语体有本质区别。

2、《春江花月夜》中江畔何人初见月？江月何年初照人？表达的情感是：A.对自然永恒的哲思B.个人孤独的抒发C.对历史兴衰的感慨D.对人生短暂的哀叹

ABCD

【参考答案】A

【解析】诗句通过江月永恒反衬人类渺小，体现张若虚对宇宙时空的哲学思考，与王昌龄《出塞》的个人感慨不同。

3、下列成语误用的是：A.附庸风雅B.附庸文雅C.相敬如宾D.相敬如师

ABC

【参考答案】B

【解析】风雅指文化修养，文雅强调语言举止，原成语应为附庸风雅，B选项属望文生义错误。

4、之字在文言文中常见的用法不包括：A.结构助词B.动词C.代词D.副词

ABCD

【参考答案】B

【解析】之作为动词仅存于特殊句式（如唯利是图），主要功能是结构助词（如吾爱吾家）、代词（如之死靡他）和副词（如之乎者也）。

5、《论语》中不愤不启，不悱不发强调的教学原则是：A.因材施教.启发式教学C.因势利导D.循序渐进

ABCD

【参考答案】B

【解析】孔子主张教师应在学生思考受挫时引导（愤）或表达困难时启发（悱），核心是激发主体思考，对应启发式教学原则。

6、判断句子语法结构正确的是：A.他虽然聪明但勤奋B.虽然聪明但他勤奋C.聪明但勤奋的是他D.他聪明且勤奋

ABCD

【参考答案】D

【解析】A项虽然与但位置不当，B项否定词位置错误，C项主语缺失，D项并列结构完整（主语+谓语+并列定语）。

7、下列作家作品对应错误的是：A.鲁迅《朝花夕拾》B.朱自清《背影》C.志摩《再别康桥》D.沈从文《边城》

ABCD

【参考答案】C

【解析】徐志摩《再别康桥》属现代诗，其他选项均为散文经典作品，C选项作者与文体不符。

8、欲穷千里目，更上一层楼体现的哲理是：A.实践出真知B.认识无限发展C.量变引起质变D.矛盾普遍存在

ABCD

【参考答案】C

【解析】诗句通过登高与视野的关系，说明积累（量变）导致突破（质变），与不积跬步无以至千里哲理一致。

9、近朱者赤，近墨者黑强调的哲学概念是：A.环境决定论B.主观能动性C.量变到质变D.矛盾转化

ABCD

【参考答案】A

【解析】成语直接说明环境对人的影响，属于环境决定论范畴，与孟母三迁思想相通。

10、下列句子标点正确的是：A.他问我为什么迟到了—ismybikebroken?B.她边吃饭边看书C.虽然下雨，我们仍去郊游D.我们之中有三人获奖

ABCD

【参考答案】B

【解析】A项疑问句问号，B项并列动词用逗号，C项转折句应用逗号，D项列举句应用顿号，B项符合规范。

11、根据皮亚杰的认知发展理论，儿童在2-7岁处于（）阶段。

A.感知运动阶段

B.前运算阶段

C.具体运算阶段

D.形式运算阶段

【参考答案】B

【解析】皮亚杰将儿童认知发展分为四个阶段：感知运动（0-2岁）、前运算（2-7岁）、具体运算（7-11岁）、形式运算（11岁以上）。前运算阶段儿童以自我为中心，缺乏逻辑推理能力，正确答案为B。

12、《论语》中“不愤不启，不悱不发”强调的教学原则是（）。

A.因材施教

B.启发式教学

C.量力而行

D.循序渐进

【参考答案】B

【解析】“愤”指学生苦思不得其解，“悱”指学生尝试表述但未能完善。孔子通过启发引导学生主动思考，体现启发式教学原则，正确答案为B。

13、《诗经》中“关关雎鸠，在河之洲”属于（）体例。

A.四言诗

B.五言诗

C.六言诗

D.杂言诗

【参考答案】A

【解析】《诗经》是中国最早的诗歌总集，以四言为主，如《关雎》开篇即四言句式，正确答案为A。

14、“近朱者赤，近墨者黑”出自《荀子·劝学》，其核心观点是（）。

A.环境对人的影响

B.学习方法的重要性

C.知行合一

D.交友之道

【参考答案】A

【解析】荀子强调环境对人的塑造作用，答案为A。

15、《岳阳楼记》中“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”体现的价值观是（）。

A.儒家仁爱思想

B.道家无为思想

C.墨家兼爱思想

D.法家法治思想

【参考答案】A

【解析】范仲淹通过岳阳楼阐述儒家士大夫以天下为己任的精神，