高二生物上学期期末考试知识点.docxVIP

高二生物上学期期末考试知识点

篇1：高二生物上学期期末考试学问点

成分

+-细胞外液由血浆、组织液、淋巴等组成

还有脑脊液等

+-血浆

+-血浆

+-血细胞

血液的液体部分

去除血液中的血细胞得到血浆

将血浆中与凝血有关的纤维蛋白原去除，得到血清

血清中含有免疫球蛋白(抗体)等

当病菌侵入人体时，白细胞能穿过毛细血管壁，集中到病菌入侵部位，将病菌包围后吞噬

红细胞:主要的功能是运输氧

+-白细胞:主要扮演了免疫的角色

血小板:止血过程中起着重要作用

存在于血管中的液体部分，是血细胞直接生活的环境

毛细血管两端开口

+-血液

+-组织液

存在于组织细胞间隙的液体，又称细胞间隙液，是体内绝大多数细胞直接生活的环境

+-淋巴

可以帮助机体抑制疾病

淋巴是这些细胞直接生活的环境

小部分组织液被毛细淋巴管汲取，形成淋巴

+-内有大量的淋巴细胞和吞噬细胞

篇2：高二物理上学期期末考试学问点

安培定则：

1、通电直导线的磁感线：用右手握住通电导线，让伸直的大拇指所指方向跟电流方向全都，弯曲的四指所指的方向就是磁感线的环绕方向;

2、环形电流的磁感线：让右手弯曲的四指和环形电流方向全都，伸直的大拇指所指的方向就是环形导线中心轴上磁感线的方向;

3、通电螺旋管的磁场：用右手握住螺旋管，让弯曲的四指方向和电流方向全都，大拇指所指的方向就是螺旋管内部磁感线的方向;

四、地磁场：地球本身产生的磁场;从地磁北极(地理南极)到地磁南极(地理北极);

五、磁感应强度：磁感应强度是描述磁场强弱的物理量。

1、磁感应强度的大小：在磁场中垂直于磁场方向的通电导线，所受的安培力F跟电流I和导线长度L的乘积的比值，叫磁感应强度。B=F/IL

2、磁感应强度的方向就是该点磁场的方向(放在该点的小磁针北极的指向)

3、磁感应强度的国际单位：特斯拉T，1T=1N/A。m

六、安培力：磁场对电流的作用力;

1、大小：在匀强磁场中，当通电导线与磁场垂直时，电流所受安培力F等于磁感应强度B、电流I和导线长度L三者的乘积。

2、定义式F=BIL(适用于匀强电场、导线很短时)

3、安培力的方向：左手定则：伸开左手，使大拇指根其余四个手指垂直，并且跟手掌在同一个平面内，把手放入磁场中，让磁感线垂直穿过手心，并使伸开四指指向电流的方向，那么大拇指所指的方向就是通电导线所受安培力的方向。

七、磁铁和电流都可产生磁场;

八、磁场对电流有力的作用;

九、电流和电流之间亦有力的作用;

(1)同向电流产生引力;

(2)异向电流产生斥力;

十、分子电流假说：全部磁场都是由电流产生的;

十一、磁性材料:能够被剧烈磁化的物质叫磁性材料：

(1)软磁材料：磁化后简单去磁的材料;例：软铁;硅钢;应用：制造电磁铁、变压器、

(2)硬磁材料：磁化后不简单去磁的材料;例：碳钢、钨钢、制造：永久磁铁;

十二、洛伦兹力：磁场对运动电荷的作用力，叫做洛伦兹力

1、洛仑兹力的方向由左手定则推断：伸开左手让大拇指和其余四指共面且垂直，把左手放入磁场中，让磁感线垂直穿过手心，四指为正电荷运动方向(与负电荷运动方向相反)大拇指所指方向就是洛仑兹力的方向;

(1)洛仑兹力F肯定和B、V打算的平面垂直。

(2)洛仑兹力只转变速度的方向而不转变其大小

(3)洛伦兹力永久不做功。

2、洛伦兹力的大小

(1)当v平行于B时：F=0

(2)当v垂直于B时：F=qvB

篇3：高二生物学问点

1、牙齿：与盾鳞同源，由外、中胚层形成

软骨鱼类：牙

硬骨鱼类：牙、鲤形目的咽喉齿

两栖类：牙，有锄骨齿，蟾蜍无齿

爬行类：牙，有翼骨齿和腭骨齿，鳄类具大小不同的槽生齿，在上下颌

鸟类：无齿

哺乳类：仅上下颌具齿，异型(门齿、犬齿、前臼齿、臼齿)、槽生齿

再出齿，哺乳类齿式，食肉目的裂齿

进化趋势：多出—再出，量多—少而恒定，同型—异型，广泛着生—上下颌

侧生、端生—槽生

2、舌：两栖类、爬行类、哺乳类的舌为肌肉质，可动

鸟类的蜂鸟和啄木鸟的舌可伸出

3、唾液腺：水生动物无唾液腺

哺乳类唾液腺含淀粉酶

其他动物的唾液仅潮湿食物

4、咽：陆生动物的内鼻孔消失，食物和空气的通道及相互关系

两栖类—口咽腔交叉

鳄类和哺乳类—消失次生腭(硬腭)，内鼻孔后移，咽交叉

哺乳类—消失肌肉质软腭，内鼻孔进一步后移，会厌软骨

5、食道：