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基于核心素养的高中化学项目式学习评价体系构建与实施研究论文

###摘要

本研究旨在探讨基于核心素养的高中化学项目式学习评价体系的构建与实施。通过分析当前高中化学教学中存在的评价体系问题，结合核心素养的培养目标，提出构建科学、系统的评价体系的具体策略。研究采用文献分析、实地调研和案例研究等方法，力求为高中化学教学提供有效的评价工具和方法，促进学生的全面发展。

###关键词

核心素养、高中化学、项目式学习、评价体系、教学实施

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##一、问题的提出

在当前高中化学教学中，评价体系的构建与实施面临着诸多挑战。这些问题的存在不仅影响了教学效果，也制约了学生核心素养的全面发展。为此，本文将从两