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小学校园文化对学生归属感培养的多元教育模式研究论文

**摘要**：本文旨在探讨小学校园文化对学生归属感培养的多元教育模式。通过对校园文化内涵及其对学生心理影响的分析，结合实际案例，提出了构建积极校园文化、强化师生互动、开展多样化活动等具体策略。研究表明，多元教育模式能有效提升学生的归属感，促进其全面发展。

**关键词**：小学校园文化；学生归属感；多元教育模式

一、引言

（一）校园文化对学生归属感的影响

1.**文化氛围的熏陶作用**：校园文化作为一种隐性的教育力量，对学生的心理和行为有着潜移默化的影响。积极向上的文化氛围能够让学生感受到学校的温暖和关怀，从而增强其对学校的认同感和归属感。例