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初中物理探究教学中的学生思维品质培养研究论文
摘要:本文旨在探讨初中物理探究教学中如何培养学生的思维品质,通过分析当前教学现状,提出针对性的问题,并针对这些问题提出相应的解决策略。本文认为,在物理探究教学中,教师应关注学生思维品质的培养,以提高学生的物理素养和创新能力。
关键词:初中物理;探究教学;思维品质;培养策略
一、问题的提出
(一)初中物理探究教学中学生思维品质培养的重要性
1.学生思维品质培养是提高物理素养的关键
在初中物理探究教学中,学生的思维品质直接影响着他们对物理概念、规律的理解和运用。具备良好思维品质的学生,能更好地把握物理本质,形成科学的世界观和方法论。因此,关注学生思维
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