初三【英语(人教版)】Unit 12 Life is full of the unexpected.Section A (Period 2) 教学设计.pdfVIP

教学设计

课程基本信息

九年

课例编号学科英语年级学期春季

级

课题Unit12Lifeisfulloftheunexpected.

书名：义务教育教科书英语九年级全一册

教科书

出版社：人民教育出版社出版日期：2014年3月

教学人员

姓名单位

授课教师

指导教师

教学目标

教学目标：

Attheendofthisperiod,studentswillbeableto

1.getthekeyinformationofthepassage；

2.analyzehowthewritershowstheorderoftheeventsandsharesfeelingswithreaders；

3.expresstheirownopinionswhentheunexpectedhappens.

教学重点：让学生能够发现文本中陈述事件顺序的方法。

教学难点：让学生掌握一般过去时、过去进行时和过去完成时的区别，并能正确使用

适当的时态叙述过去发生的事情。

教学过程

时间教学环节主要师生互动

1’Step1T:Introducethelearninggoalsofthisperiod.

S:Listencarefully.

Introduction

oflearning

goals

2’Step2T:AskSs“Haveyouevermetanythingunexpected?”.

S:Listencarefullyandanswerthequestion.

Lead-in

T:ShowSsfourpicturesrelatedtounexpectedeventsandgivegeneral

pre-readingintroductionsof911AttackandtheearthquakeinNewZealand.

S:Listencarefullyandsensetheirdestructiveeffects.

12’Step3T:AskSstoreadthepassagefirstandfindoutitsmainidea.

S:Studentsskimthepassageandtellthemainidea.

While-readingTS:Checktheanswertogether.

T:AskSstoreadthepassageagainandanswerfourquestions.

S:Studentsreadthepassagecarefullyandwritedowntheanswers.

TS:Checktheanswerstogether.

T:A