初三【英语(人教版)】Unit 14 I remember meeting all of you in Grade 7.Period 3 任务单.pdfVIP

学习任务单

课程基本信息

课例编号学科英语年级九年级学期秋季

课题Unit14IremembermeetingallofyouinGrade7.Period3

教科书书名：义务教育教科书（九年级）Goforit!

出版社：人民教育出版社出版日期：2014年3月

学生信息

姓名学校班级学号

学习目标

在本节课学习结束时，你将能够：

欣赏英文诗，了解英文诗歌的“韵”等知识；尝试写关于自己初中生活难忘经历的小诗；

课前学习任务

ReadwordsandexpressionsofUnit14onP164.

课上学习任务

【学习任务一】

谈论回顾初中生活，你能记得……

【学习任务二】

推测诗歌的作者会记得哪些初中生活里的活动。

【学习任务三】

听录音填空、核对答案。

Iremember

Lookingbackatthesepastthreeyears

Iremembermany______

Tryingtobeontimeformorningreadings

Runningwhenthelunchbell____

Iremembertheexcitement

Oftheschoolsportsdayeach____

Themanylonghoursoftraining

Prideofovercoming____

Irememberstartingdayone

Theshyestinmywhole_____

Neverspeakingtoanyone

AndthinkingIwouldnot____

ThenslowlyImadesomenewfriends

Toremember______

Helpingeachotherwithhomework

Gettingbetter_______

Preparingforartfestivals

Andmakingagreatbig______

HavingfunatNewYear’sparties

Wishingeveryonethe_____

Wehavelearnedadifferentlanguage

Thatisfromaforeign____

Englishbringsmanychallenges

Weworkhardto__________

Andnowit’stimetograduate

Wewillleaveourlovely_______

Ican’tbelieveit’sbeenthreeyears

I’mtryingtokeepmy_____

Butit’sdifficultnottocry

I’llmisstheschooltreesand_______

Andourkindandcaringteachers

Wonderfulmemoriesof____

【学习任务四】

回答问题。

1.Whatkindofwritingisthis?

2.Whatisthemainsubjectofthiswriting?

3.Whodoyouthinkthewriteris?

【学习任务五】

了解诗歌的“韵脚”等知识并进行相应练习。

Howmanystanzas(诗的节，段)arethereinit?

把这首小诗的章节归类：

Feelingsabouthavingtoleave:

【学习任务六】

3b.onP.107

【学习任务七】

再读课文，体会