初三【道德与法治(统编)】维护祖国统一(第二课时) 任务单.pdfVIP

初三【道德与法治(统编)】维护祖国统一(第二课时) 任务单.pdf

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学习任务单

课程基本信息

道德与法

课例编号学科年级九学期秋季

课题维护祖国统一(第二课时)

教科书书名:《道德与法治》

出版社:人民教育出版社出版日期:2020年8月

学生信息

姓名学校班级学号

学习目标

1.明确“一国两制”的含义和意义

2.理解“一国两制”是解决台湾问题的基本方针,也是实现国家统一的最佳方式。

课前学习任务

1.通过网络、报刊等途径查阅资料,了解香港、澳门近年来的发展成就。

2.了解《中华人民共和国香港特别行政区基本法》和《中华人民共和国澳门特别行政

区基本法》中关于香港、澳门问题的相关内容,了解《中华人民共和国香港特别行政区维

护国家安全法》的主要内容,了解“九二共识”的背景和内容。

3.查阅资料,了解《粤港澳大湾区发展规划纲要》的背景和内容。

4.查阅资料,了解“两岸三通”的历史和现状,了解党和政府为帮助和促进台湾同胞

来大陆学习、工作和生活出台的重要政策。

课上学习任务

【学习任务一】

阅读教材100页第二段,了解“一国两制”的含义、“一国”和“两制”的关系。

【学习任务二】

通过观看视频《我们走在大路上》(第十一集)统一大业片段,重温香港、澳门回

归祖国的难忘历史时刻,思考:香港、澳门回归祖国20多年来取得举世瞩目的成就得益

于什么?通过视频,了解《粤港澳大湾区发展规划纲要》,思考:建设粤港澳大湾区,给

香港、澳门带来哪些发展机遇?

【学习任务三】

通过课前对“两岸三通”的历史和现状的了解,以及教师的介绍,思考:两岸实现“三

通”对人民生活产生了哪些积极影响?通过了解党和政府为帮助和促进台湾同胞来大陆学

习、工作和生活出台的重要政策,思考:这些政策对两岸交流有什么意义?

【学习任务四】

深入了解妈祖文化。想一想,为什么妈祖文化会成为凝聚海内外华人、华侨的精神纽

带?它为实现祖国统一提供了什么启示?

学习资源

1.大型文献专题片《我们走在大路上》(第十一集)统一大业

2.《粤港澳大湾区发展规划纲要》

3.《中华人民共和国香港特别行政区基本法》《中华人民共和国澳门特别行政区基

本法》《中华人民共和国香港特别行政区维护国家安全法》

4.纪录片《天下妈祖》

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