2026年高考作文备考训练之思辨作文题“哲学家、诗人、游客”范文.docxVIP

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  • 2025-11-22 发布于湖北
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2026年高考作文备考训练之思辨作文题“哲学家、诗人、游客”范文.docx

真题回放

阅读下面的材料,根据要求写作。

面对大海,哲学家看到永恒,诗人看到五彩的贝壳,匆匆的游客只看到一大片水。

这句话对我们走进自然、认识自然具有启迪意义。请结合以上材料写一篇文章。

要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

思维导引

材料只有一句话,给出了哲学家、诗人、游客面对大海所见之不同。写作导语引导学生思考这句话对走进自然、认识自然的启迪意义。因此,应从走进自然、认识自然的角度理解材料的含意。

“大海”代表自然;“哲学家看到永恒”说明哲学家善于理性思考,能够看到自然中蕴含的哲理;“诗人看到五彩的贝壳”说明诗人长于感性审美,能够看到自然的美丽;而“匆匆的游客只看到一大片水”说明游客步履匆忙,只看到自然的表象,既没有理的感悟,也没有美的感受。

无论是哲学家还是诗人,他们面对自然时都能够用心欣赏感悟,或思考自然之理,探求自然的规律,或感受自然之美,追寻自然的诗意,故而对自然有着更深刻的感受和认识。“匆匆”二字则体现了某些游客面对自然时走马观花的态度,不愿意停下脚步慢慢欣赏、用心感悟,当然无法真正“走进自然”,更不要说“认识自然”了,而这恐怕正是当下许多游客游览的常态。这里体现了材料的情感倾向,即不认同游客的态度,而是认同哲学家、诗人的态度。

根据材料含意和材料的情感倾向,可得到启迪意义:面对自然,我们应像哲学家一样感

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