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基本情况分析：
1、学生素质情况：八年级下学期的学生较之上学期在各个方面都略显成熟，思维发展更趋向于理性。况且经过一年半的学习，他们已经掌握了一定历史基础知识，初步形成了历史学科的学习方法。从上学期表现和成绩来看，学生已经适应了初中的学习方式和生活环境，绝大部分学生思维活跃，认识问题、分析问题的能力的能力有了很大的提高，创新能力也有了较大提高，具备了独立的综合分析能力。这些都对学生今后的学习奠定了基础。
2、优秀生、学困生状况：经过一年半的学习，大部分学生学习态度端正，对本学科已产生了较浓厚的兴趣，思维活跃，对新生事物接受的快，探索能力较强，在课堂学习中能够主动参与，养成了良好的自主学习的
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