- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
仁爱版七年级英语上册Unit1Topic1SectionA练习题
I.根据句意及汉语提示,写出相应的英文单词。
1.Good______(早上),MissWang!
2.—Hello!
—______(你好)!
3.Niceto______(遇见)you.
4.—Whatsyour______(名字)?
—MynameisLiMing.
5.—Howareyou?
—Im______(好的),thankyou.
II.请将下列英文单词与对应的中文意思连线。
1.afternoonA.晚上,傍晚
2.eveningB.下午
3.nameC.好的
4.fineD.名字
5.meetE.遇见
二、句型演练(SentencePatterns)
I.单项选择(Choosethebestanswerforeachsentence.)
1.—Goodmorning,class!
—______,teacher!
A.GoodafternoonB.GoodmorningC.Goodevening
2.—Hello!ImMaria.
—______!ImJane.
A.HiB.GoodbyeC.Goodnight
3.—Nicetomeetyou.
—______.
A.ThankyouB.HelloC.Nicetomeetyou,too
4.—Whats______name?
—MynameisTom.
A.myB.yourC.his
5.—Howareyou,Kangkang?
—______,thanks.Andyou?
A.ImfineB.GoodmorningC.Nicetomeetyou
II.情景反应(Choosetherightresponseforeachsituation.)
()1.Whenyoumeetyourfriendinthemorning,youcansay:
A.Goodafternoon!
B.Goodmorning!
C.Goodnight!
()2.WhensomeonesaysHello!toyou,youcanreply:
A.Hello!
B.Thankyou.
C.Imfine.
()3.Whenyouwanttoknowsomeonesname,youcanask:
A.Howareyou?
B.Whatsyourname?
C.Nicetomeetyou.
三、对话运用(DialoguePractice)
A:Hello!
B:1.______!
A:ImLiMei.2.______yourname?
B:Myname3.______WangTao.
A:Niceto4.______you,WangTao.
B:Nicetomeetyou,5.______,LiMei.
A:Goodmorning!
B:()
A:ImMichael.Whatsyourname?
B:()
A:Nicetomeetyou,Jane.
B:()
A:Howareyou?
B:()Andyou?
A:Imfine,too.Thankyou.
A.MynameisJane.
B.Goodmorning!
C.Imfine,thanks.
D.Nicetomeetyou,too.
四、情景运用(SituationalUse)
假设你是李华,新学期你认识了一位新同学叫Peter。请根据提示,写出你们初次见面时可能的对话。
LiHua:(向Peter打招呼)
Peter:(回应问候)
LiHua:(介绍自己的名字)
Peter:(介绍自己的名字)
LiHua:(表达见到对方很高兴)
Peter:(回应见到对方也很高兴)
LiHua:(询问对方身体状况)
Peter
您可能关注的文档
- 川教版信息技术七年级下册全册教案.docx
- 住院病人陪检流程.docx
- 关于师德师风年度考核评语.docx
- 合伙人合同范本.docx
- “养成良好行为习惯”主题班会教案.docx
- 2025-2025年人教版一年级语文下册期末复习资料.docx
- 2025-2025仁爱英语七年级下单词分类记忆与拓展.docx
- 食品经营许可证申请书.docx
- 《金孔雀轻轻跳》音乐教案.docx
- COO岗位职责说明书.docx
- 国合会2024-2025年度前期研究报告-综合视角下的气候适应:对粮食供应、城市生活、河流运输和生态系统的长期影响.docx
- 人教版三年级上册阶段成果展示数学试卷(含解析)2025-2026学年黑龙江省齐齐哈尔市建华区二马路小学.docx
- 人教版三年级上册期中测试数学试卷(含解析)2025-2026学年陕西省榆林市榆阳区安崖镇安崖中心小学.docx
- 激发创造力的课件.pptx
- 人教版三年级上册期中考试数学试题(含解析)2025-2026学年甘肃省天水市张家川回族自治县上磨乡南川小学等学校.docx
- 2017-2021年北京重点校高一(下)期末化学试卷试题汇编:化学反应的速率与限度.docx
- 人教版四年级上册期中测试数学试卷(含解析)2025-2026学年甘肃省庆阳市镇原县.docx
- 国合会2024-2025年度前期研究报告-能源环境协同创新促进高质量发展.docx
- 采桑子重阳课件PPT.pptx
- 激励员工参与安全培训课件.pptx
原创力文档


文档评论(0)