让人三尺又何妨.pptVIP

课后作业：把你们在这次旅途中的感悟和体会，用精彩的语句、美丽的画卷、响亮的歌声或是平时搜集到的用来自勉的诗词、名言汇聚成生命的箴言收集起来，装订成一个册子，给它起个名字就叫做“生命的历程”，用以激励你们走好今后的人生道路。第7课让人三尺又何妨正确把握宽容友善一、宽容与软弱1、你怎样理解孔子的评判？仁俗话说，两害相权取其轻。孔子的评判并不在于谁对谁错，而在于人要有一颗宽厚仁爱的心，非原则的问题不要斤斤计较，不要当真。2、如果面对别人一次次侵害而忍气吞声，这种宽容忍让就是软弱无能，应该依靠老师、学校、法律来维护自己的尊严。2、宽容忍让就是软弱无能吗？1、当别人无意伤害你，或者对你的伤害未造成严重后果时，宽容忍让不是软弱的表现；宽容并不意味着是非不分，不讲原则，也不意味着麻木不仁，熟视无睹，当然也不是理亏的表现，更不是软弱无能，而是一种可贵的精神境界。你在宽容别人的时候，也会赢得别人对你的尊重。从这个故事中你得到什么启示？二、宽容与严格阅读书上小赵同学的心声，结合自己的实际生活，回答下列问题：1、老师批评我们就是不宽容吗？2、我们应该怎样对待老师和家长的批评？宽容不是纵容，宽容并不排斥严格要求和善意批评，老师和家长对你进行正确的批评教育恰恰是对你最大的爱护和关怀。首先，对待老师、家长的批评教育态度要诚恳，要认真加以改正并落到实处；其次，对老师、家长可能出现的不正确批评，要心平气和解释清楚，并向老师和家长提出自己的想法。三、宽容与维权阅读书上P67页卫民的遭遇，说说他该怎么办？卫民坚持“讨回公道”是否没有宽容之心？为什么？卫民坚持“讨回公道”并非没有宽容之心，而是对社会的真正的宽容。超市出售变质的面包，这种惟利是图、损人利己的行为，它不是一个是否“宽容”的问题，而是一个道德和法律的问题。食品安全，人命关天，涉及千家万户，卫民依法“讨个公道”，既是对自身权利的维护，又是对广大消费者利益、人民的利益的维护。如果这是对不法商家不宽容的话，就是对社会、广大人民群众最大的宽容。生命旅行之一－创造生命奇迹活动1：身临其境感悟生命危难中，他们是如何创造生命奇迹的？给我们什么启示？永不放弃生的希望生命旅行之一－创造生命奇迹活动2：生命考场－求生小知识（1）请快速说出下列电话：报警电话急救电话火警电话交通事故（2）你知道突遇下列情况时该怎样自救或互救吗？突遇地震时：家中着火时：发现有人触电时：发现有人溺水时：110120119122永不放弃生的希望●求生意志●必备的求生知识生命旅行之二——为生命而感动活动1：回归生活尊重生命做一做：你能为他人带来快乐和幸福，试试看吧！父母很辛苦，我能：我的同桌学习不如我，我会：老师的嗓子嘶哑，我会：在公共场合，看见有人起哄，我会：灾区的小朋友遇到困难，我可以：……感悟：肯定自己的生命，实现人生价值生命旅行之二——为生命而感动活动1：回归生活尊重生命说一说：下列人物的价值父母老师工人医生感悟：肯定他人价值，尊重他人生命演员运动员农民解放军叔叔……生命旅行之二——为生命而感动生命强者－半截人生命的运动残疾捐款者－令世人动容残疾人用脚修车残疾人舞蹈废墟上的微笑谈一谈：生命并不完美，为什么还能快乐的生活？活动2：感悟生命故事悦纳善待生命感悟：幸福快乐的生活从悦纳生命开始，世界上没有十全十美的生命在肯定、尊重、悦纳、珍爱自己生命的同时，也应同样善待他人生命生命旅行之二——为生命而感动生命旅行之二——为生命而感动感悟：当自己生命受到威胁时不轻言放弃，不丧失生的希望；当他人生命遭遇困境需要帮助时，尽自己所能伸出援助之手想一想：当生命受到威胁时应该怎样做的？永不放弃生的希望●求生意志●必备的求生知识●每个人的生命都是有价值的●肯定他人价值，尊重他人生命●幸福快乐的生活从悦纳生命开始。肯定生命，尊重生命生命旅行之三－因生命而震撼辨析明理：谭嗣同有多次逃生的机会，但都放弃了，这是不珍爱生命的表现，也是没有价值的。（用一分