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幼儿园校车安全管理规范及操作建议

幼儿园校车，作为孩子们每日上下学的重要交通工具，其安全管理直接关系到幼儿的生命安全与家庭幸福，更牵动着社会的神经。构建一套科学、严谨、可操作的校车安全管理规范，并辅以切实可行的操作建议，是每一所幼儿园及校车运营单位的核心责任。本文旨在从管理理念、制度建设、车辆保障、人员职责、流程规范及应急处置等多个维度，提供系统性的指导。

一、校车安全管理的核心理念与制度基石

校车安全管理，绝非孤立的环节，而是一项系统工程，必须树立“安全第一，预防为主，全程监控，责任到人”的核心理念。这一理念应贯穿于校车运营的每一个细节，成为所有相关人员的行为准则。

1.健全安全管理责任制：

*园长负责制：幼儿园园长是校车安全的第一责任人，对校车安全负总责，需亲自部署、检查、落实校车安全管理工作。

*明确部门与人员职责：设立专职或兼职的校车安全管理岗位，明确其在车辆调度、驾驶人管理、跟车照管、安全教育等方面的具体职责。将责任层层分解，落实到具体个人，确保事事有人管，人人有专责。

*签订安全责任书：幼儿园应与校车驾驶人、跟车照管人员、学生家长签订安全责任书，明确各方在安全乘车中的权利与义务，强化责任意识。

2.完善各项安全管理制度：

*车辆管理制度：包括车辆选型与购置、登记备案、定期检验、维护保养、安全检查、报废更新等规定。

*驾驶人管理制度：包括驾驶人聘用条件、资格审查、岗前培训、日常教育、健康检查、奖惩考核等内容。

*跟车照管人员管理制度：明确跟车照管人员的聘用标准、岗位职责、培训要求及行为规范。

*乘车学生信息与交接制度：建立乘车学生花名册，包含姓名、班级、家庭住址、监护人联系方式、上下车点等信息。严格执行上下车交接与点名制度。

*安全例会与培训制度：定期召开校车安全工作例会，分析安全形势，排查安全隐患。定期组织驾驶人、跟车人员进行交通安全法律法规、应急处置技能、幼儿照管知识等方面的培训。

*应急预案与演练制度：制定针对交通事故、车辆故障、自然灾害、幼儿突发疾病等情况的应急预案，并定期组织演练，提升应急处理能力。

二、车辆安全保障：从源头把控硬件关

校车作为运输工具，其自身的安全性能是保障幼儿安全的物质基础。

1.车辆选型与准入标准：

*严格按照国家相关标准选购符合“专用校车安全技术条件”的车辆，确保车辆设计、制造符合幼儿乘坐的特殊需求。

*禁止使用未取得校车标牌的车辆、报废车辆、拼装车辆或安全性能不合格的车辆从事校车服务。

*新购校车需及时办理注册登记、取得校车标牌，并按规定喷涂校车外观标识、安装校车标志灯和停车指示标志。

2.定期维护保养与安全检查：

*建立详细的车辆维护保养台账，明确保养周期、项目和责任人。按照车辆使用说明书要求，定期对发动机、制动系统、转向系统、悬挂系统、轮胎、灯光、喇叭、安全带等关键部位进行检查、保养和维修。

*每日发车前、收车后，由驾驶人及跟车照管人员共同对车辆进行例行安全检查，重点检查轮胎气压、制动效果、安全带是否完好、车门开关是否顺畅、应急设备是否齐全有效等，并做好检查记录。

*定期进行车辆安全技术检验，确保车辆符合上路行驶条件。

3.车载安全设施配置与管理：

*按规定配备并定期检查、更换有效灭火器、急救箱（含常用药品和急救用品）、安全锤、三角警示牌等应急设备。

*确保所有座位均配备符合标准的儿童安全座椅或安全带，并教育、监督幼儿正确使用。

*安装并正常使用具有卫星定位功能的行驶记录仪（GPS/北斗），实时监控车辆行驶轨迹、速度、是否超员等情况，数据应至少保存规定期限。

*考虑安装车内视频监控系统及一键报警装置，以便及时掌握车内动态和应对突发情况。

4.校车标识与停放安全：

*保持校车外观标识清晰、完整，校车标志灯、停车指示标志等功能正常。

*校车应在指定地点规范停放，杜绝在禁停区域或不安全地点长时间停放。放学时段，应在幼儿园门口或规定区域有序停靠，确保上下车区域的安全。

三、人员管理与职责履行：筑牢安全防线

驾驶人与跟车照管人员是校车安全的直接守护者，其素质、责任心和业务能力至关重要。

1.校车驾驶人的严格遴选与管理：

*严格审查驾驶人资质，确保其持有机动车驾驶证，且准驾车型符合要求，具备相应的驾驶经验（通常要求三年以上）。

*无犯罪记录、无饮酒后驾驶或醉酒驾驶记录、无重大以上交通责任事故记录、最近连续三个记分周期内没有记满12分记录。

*定期组织驾驶人进行交通安全法律法规、职业道德、校车驾驶技能、应急处置等方面的培训和学习。

*关注驾驶人身心健康，定期组织体检，严禁带病出车、疲劳驾驶、酒后驾驶、超速驾驶、分