高考物理 第六章机械能 实验七　验证机械能守恒定律.docxVIP

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实验七验证机械能守恒定律

1.在“验证机械能守恒定律”实验中，小王用如图甲所示的装置，让重物从静止开始下落，打出一条清晰的纸带，其中的一部分如图乙所示。O点是打下的第一个点，A、B、C和D为另外4个连续打下的点。

（1）为了减小实验误差，对体积和形状相同的重物，实验时选择密度大的理由是

。

（2）已知交流电频率为50Hz，重物质量为200g，当地重力加速度g＝9.80m/s2，则从O点到C点，重物的重力势能变化量的绝对值｜ΔEp｜＝J、C点的动能EkC＝J（计算结果均保留3位有效数字）。

（3）比较EkC与｜ΔEp｜的大小，出现这一结果的原因可能是（填选项前字母）。

A.工作电压偏高B.存在空气阻力和摩擦力C.接通电源前释放了纸带

2.（2024·山西运城统考）某同学用如图所示的实验装置验证机械能守恒定律。滑块和遮光条的总质量为M，槽码共有6个，每个槽码的质量均为m。

（1）先用游标卡尺测量遮光条的宽度d，如图乙所示，则d＝mm。

（2）实验开始前要调整气垫导轨水平，不挂槽码和细线，接通气源，轻推滑块使其从轨道右端向左端运动，如果发现遮光条通过光电门2的时间小于通过光电门1的时间，则可调节旋钮P使轨道左端（选填“升高”或“降低”）一些，直到再次轻推滑块使其从轨道右端向左端运动，遮光条通过光电门2的时间等于通过光电门1的时间。

（3）取走光电门1，细线上悬挂6个槽码，让滑块从气垫导轨上A点（图中未标出）由静止释放，记录滑块通过光电门2时，遮光条挡光时间，测出A点到光电门2的距离为x，若式子（用给出的物理量符号表示）成立，则机械能守恒定律得到验证。

3.利用如图甲所示的装置做“验证机械能守恒定律”实验。已知打点计时器打点周期T＝0.02s，重力加速度为g。

（1）甲同学实验时进行了如下操作，其中正确的是（选填选项前的字母）。

A.需使用天平测出重物的质量

B.安装打点计时器尽量使两个限位孔在同一竖直线上

C.重复操作时尽量让重锤从同一位置开始下落

D.测量纸带上某点A到第一个点间的距离h，利用v＝2gh计算A

（2）甲同学从打出的纸带中选出符合要求的一条纸带，如图乙所示（其中一段纸带图中未画出）。图中O点为打出的起始点，且速度为零。选取在纸带上连续打出的点A、B、C、D、E、F作为计数点。测出C、D、E点距起始点O的距离分别为h1、h2、h3，由此可计算出打点计时器打下D点时重物下落的瞬时速度vD＝m/s（结果保留3位有效数字）。用m表示重物的质量，在误差允许的范围内，若满足表达式mgh2＝，则可认为重物下落过程中机械能守恒（用给出的已知物理量的符号表示）。

（3）乙同学想用图像法处理数据。他在纸带上选取多个计数点，测量它们到起始点O的距离h，计算对应计数点的重物速度v，进而描绘出v22-h图像。请你帮他分析确定判断的依据：要想说明机械能是守恒的，则图线应该是一条过原点的直线，且斜率等于

4.（2024·九省联考吉林）某同学设计实验验证机械能守恒定律，装置如图（a）所示。一质量为m、直径为d的小球固定于释放装置上，在小球正下方固定四个光电门，调节各光电门的中心，使其与小球的球心均在同一竖直线上。由静止释放小球，记录小球通过每个光电门的挡光时间，重力加速度为g。

（1）若测得某光电门的中心与释放点的竖直距离为h，小球通过此光电门的挡光时间为Δt，则小球从释放点下落至此光电门中心时的动能增加量ΔEk＝，重力势能减小量ΔEp＝（用题中字母表示）；

（2）根据实验数据，作出ΔEk-ΔEp的图像，如图（b）所示，若图中虚线的斜率k≈，则可验证机械能守恒定律；

（3）经过多次重复实验，发现小球经过第三个光电门时，ΔEk总是大于ΔEp，下列原因中可能的是。

A.第三个光电门的中心与释放点的竖直距离测量值偏大

B.第三个光电门的中心偏离小球下落时球心所在的竖直线

C.小球下落过程中受到空气阻力的作用

5.为了验证物体沿光滑斜面下滑的过程中机械能守恒，某学习小组用如图甲所示的气垫导轨装置（包括导轨、气源、光电门、滑块、遮光条、数字毫秒计）进行实验。此外可使用的实验器材还有：天平、游标卡尺、刻度尺。

（1）某同学设计了如下的实验步骤，其中不必要的步骤是；

①在导轨上选择两个适当的位置A、B安装光电门Ⅰ、Ⅱ，并连接数字毫秒计；

②用天平测量滑块和遮光条的总质量m；

③用游标卡尺测量遮光条的宽度d；

④通