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译林四年级英语下册易错题整理

同学们，四年级下册的英语学习已经告一段落。在这个学期里，我们接触了更多有趣的词汇、句型和话题。在练习和测试中，大家难免会遇到一些“拦路虎”——也就是那些容易出错的题目。其实，错题并不可怕，它们是我们学习路上最宝贵的“路标”，能帮助我们找到知识的薄弱点，从而进行针对性的巩固。今天，我们就来一起梳理一下本学期英语学习中一些常见的易错知识点，希望能帮助大家查漏补缺，把基础打得更牢固。

一、易错知识点梳理与辨析

（一）动词第三人称单数形式的运用

易错点：在一般现在时的句子中，当主语是第三人称单数（he,she,it或单个的人或物）时，谓语动词要加“s”或“es”。同学们常常会忘记这一点，或者在加“s”/“es”时出错。

典型错题示例：

1.Helike(like)apples.（错误）

Helikes(like)apples.（正确）

2.Mymotherwatch(watch)TVeveryevening.（错误）

Mymotherwatches(watch)TVeveryevening.（正确）

辨析与提示：

*牢记“三单”原则：主语是he,she,it，或者一个人的名字（如SuHai）、一个物品（如thecat）时，动词要用三单形式。

*动词三单变化规则：

*一般情况下直接加“s”，如：like-likes,play-plays。

*以“s,x,ch,sh,o”结尾的动词加“es”，如：watch-watches,go-goes,do-does。

*以“辅音字母+y”结尾的动词，变“y”为“i”再加“es”，如：study-studies,fly-flies。（注意：“元音字母+y”结尾的直接加“s”，如：play-plays）

（二）be动词（am,is,are）的正确选用

易错点：在句子中，be动词的选择要根据主语的人称和数来决定。同学们有时会混淆is和are的用法。

典型错题示例：

1.Iis(be)astudent.（错误）

Iam(be)astudent.（正确）

2.Theyis(be)myfriends.（错误）

Theyare(be)myfriends.（正确）

3.Thedogare(be)black.（错误）

Thedogis(be)black.（正确）

辨析与提示：

*口诀记忆：我(I)用am，你(you)用are，is连着他(he)她(she)它(it)。单数名词用is，复数名词全用are。

*特别注意：“this”和“that”开头的句子，后面用is；“these”和“those”开头的句子，后面用are。

（三）名词单复数的混淆

易错点：名词复数的规则变化和不规则变化掌握不牢固，尤其是一些特殊变化的名词；以及在句子中，名词单复数与冠词、be动词、指示代词等的搭配。

典型错题示例：

1.Ihavetwobook.(book)（错误）

Ihavetwobooks.(book)（正确）

2.Therearethreechild.(child)（错误）

Therearethreechildren.(child)（正确）

3.Thisisaapples.(apple)（错误）

Thisisanapple.(apple)（正确）/Theseareapples.(apple)（正确）

辨析与提示：

*规则复数：一般加“s”；以s,x,ch,sh结尾加“es”；以辅音字母+y结尾，变y为i加“es”。

*不规则复数：如man-men,woman-women,child-children,foot-feet,tooth-teeth,mouse-mice等，需要单独记忆。

*单数名词前常用a/an修饰，复数名词前可用some,many,two等修饰，且后面的be动词用are。

（四）介词in,on,at,under,behind等的灵活运用

易错点：对于表示时间、地点的介词含义理解不清，导致使用错误。

典型错题示例：

1.Mybirthdayison(in)May.（错误）

Mybirthdayisin(in)May.（正确）

2.Igetupin(at)sevenoclock.（错误）

Igetupat(at)sevenoclock.（正确）

3.Thecatisunder(on)th