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小学二年级数学单元测试题

亲爱的小朋友们，这份数学测试题是对我们最近学习内容的一次小小检验。请你认真读题，仔细思考，相信你一定能发挥出自己最好的水平！加油哦！

考试时间：60分钟满分：100分

题号

一

二

三

四

五

六

总分

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得分

一、我会算(共20分)

1.直接写出得数。(每题1分，共10分)

*3×4=

*5+27=

*6×6=

*45-8=

*7×2=

*81-50=

*9×3=

*6+35=

*8×5=

*29+30=

2.用竖式计算。(每题2分，共10分)

*36+27=

*70-24=

*45+18+26=

*80-(16+38)=

*53-27+19=

二、我会填(每空1分，共25分)

1.把口诀补充完整，并写出两道乘法算式。

*三（）十二算式：()×()=()或()×()=()

*（）六三十算式：()×()=()或()×()=()

2.在()里填上合适的单位。

*一支铅笔长约18()。

*教室的门高约2()。

*小明的身高约1()25()。

*一张课桌宽约50()。

3.一个角有()个顶点，()条边。我们学过的角有()角、()角和()角。

4.把口诀填完整：四六()，五()四十，()九二十七。

5.5个6相加，和是()，写成乘法算式是()×()=()，读作()。

6.把下面的算式改写成乘法算式。

*3+3+3+3=()×()

*7+7+7=()×()

7.在○里填上“＞”、“＜”或“＝”。

*3×8○25

*5×7○36

*1米○99厘米

*4×4○4+4

三、我会判断(对的打“√”，错的打“×”，每题1分，共5分)

1.所有的直角大小都相等。()

2.3×5和5×3的结果相同，口诀也相同。()

3.线段是可以量出长度的。()

4.角的两条边越长，角就越大。()

5.6个4相加，写成乘法算式是6+4。()

四、我会选(将正确答案的序号填在括号里，每题1分，共5分)

1.下面图形中，()是钝角。

*①②③(此处应有图形选项，实际出题时需配上标准角的图形：锐角、直角、钝角)

2.求3个8相加的和，列式错误的是()。

*①3×8②8+8+8③3+8

3.三角板上最大的角是()。

*①锐角②直角③钝角

4.一棵大树高约()。

*①8厘米②8米③80厘米

5.4×9表示()。

*①4和9相加②9个4相加③4个9相乘

五、我会操作(共10分)

1.量一量下面线段的长度，并填空。(每小题2分，共4分)

*第一条线段长()厘米。

*第二条线段长()厘米。

(此处应有两条不同长度的线段，供学生测量，例如5厘米和3厘米)

2.画一条比5厘米短2厘米的线段。(3分)

3.以下面的点为顶点，画一个直角，并标上直角符号。(3分)

(此处应有一个明确的点作为顶点)

六、我会解决问题(每题5分，共25分)

1.二年级有4个班，每个班选出5名同学参加跳绳比赛。参加跳绳比赛的一共有多少名同学？

2.妈妈买了6袋苹果，每袋有5个，妈妈一共买了多少个苹果？

3.学校买来一些故事书，分给二年级的3个班，每个班分7本，还剩2本。学校一共买来多少本故事书？

4.小红每天写8个大字，她一个星期（按5天计算）能写多少个大字？

5.玩具店里，一个布娃娃30元，一辆玩具汽车25元。小明想买这两个玩具，他带了50元钱，够吗？

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参考答案及评分标准（仅供阅卷参考）

一、我会算(共20分)

1.直接写出得数。(每题1分，共10分)

12,32,36,37,14,31,27,41,40,59

2.用竖式计算。(每题2分，共10分，竖式正确1.5分，结果0.5分)

63,46,89,26,45

二、我会填(每空1分，共25分)

1.四，3×4=12，4×3=12；五，5×6=30，6×5=30

2.厘米，米