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2019年第3期
第3期(总第476期)农产品加工No.3
2019年3月FarmProductsProcessingMar.
文章编号:1671-9646(2019)03b-0105-04
高职课程基于绩效考核模式的学习成效
考核评价方式研究
———以“食品包装技术”课程为例
*
肖尚月,孙金才,何雄,程春梅
(浙江医药高等专科学校,浙江宁波315100)
摘要:课程考核评价是高职教育内涵建设、人才质量提升的重要环节。高职课程具有应用性、实践性和准职业性的
特点,食品专业课程注重“德、规、技”特色人才培养。以“食品包装技术”为例,基于体验式和个性化的任务驱
动模式教学,引用绩效考核评价模式。该模式根据课程特点和学生特点,紧密联系人才培养目的和课程目标,是以
学生为中心,强化过程性考核,能科学合理地评价学生,具有可行性和适用性,对高职评价模式改革提供参考。
关键词:高职课程;课程评价;绩效考核;过程性考核
中图分类号:G712文献标志码:Adoi:10.16693/j.cnki.1671-9646(X).2019.03.064
ResearchontheCurriculumEvaluationMethodoftheStudyEffectivenessof
HigherVocationalCoursesBasedonPerformanceAppraisalMode:
TakingtheCourseofFoodPackagingTechnologyasanExample
*
XIAOShangyue,SUNJincai,HEXiong,CHENGChunmei
(ZhejiangPharmaceuticalCollege,Ningbo,Zhejiang315100,China)
Abstract:Courseevaluationisanimportantpartoftheconstructionofhighervocationaleducationandtheimprovementoftalent
quality.Thehighervocationalcurriculumhasthecharacteristicsofapplication,practicalityandprofession.Thefoodspecialty
coursesemphasizetheimportanceoftalentcultivationwithcharacteristicsof“morality,regulationandskill”.Takenthecourse
ofFoodPackagingTechnologyasanexample,theperformanceevaluationmodelwascitedinthecoursebasedonexperiential
andpersonalizedtask-drivenmodelteaching.Accordingtothecharacteristicsofthecours
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