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小学生英语文化素养教育实践与评价体系构建研究论文

**摘要**：本文旨在探讨小学生英语文化素养教育的实践与评价体系构建。通过分析当前小学英语教育的现状，提出有效的教育实践策略，并构建科学合理的评价体系，以提升小学生的英语文化素养，促进其全面发展。研究结合实际教学案例，力求为小学英语教育提供有益的参考。

**关键词**：小学生；英语文化素养；教育实践；评价体系

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**一、引言**

在全球化的背景下，英语作为国际通用语言，其重要性日益凸显。小学生作为语言学习的黄金时期，其英语文化素养的培养不仅关系到语言能力的提升，更关系到综合素质的全面发展。然而，当前小学英语教育在文化素养培养方面仍存在诸多