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我的?采人美版八年级上册第二单元探寻自我·艺术表达·展示?采
目录01课程导入:我是谁?02知识讲解:精神与追求的表现03案例分析:思维导图创作04案例分析:绘画与雕塑作品05案例分析:电子相册制作06创意融合:互动艺术07课堂互动:我的高光时刻08总结拓展:创作实践09致谢?
课程导入:我是谁?思考与提问●我有哪些特点?●我的理想是什么?●如何用艺术手段表现自我?导入目的激发学生对自我认知的兴趣,引出本单元主题
精神与追求的表现(一)艺术作品中的精神表达●画家通过形象刻画传递精神追求●案例:《征服珠峰》油画(冯杰,2009)●作品表现1960、1975、1988年三个登山时刻●构图:三?形构
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