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部编版四年级语文上册古诗及日积月累

同学们，四年级的语文学习之旅充满了乐趣与挑战。在这个学期，我们将一同走进古诗的意境，感受汉语言文字的魅力，同时积累丰富的词语和名言警句，为我们的语文素养打下坚实的基础。下面，就让我们系统地梳理一下本学期需要掌握的古诗和“日积月累”内容。

一、古诗学习篇

古诗是中华文化的瑰宝，每一首诗都像一幅画、一首歌，蕴含着诗人丰富的情感和深刻的思考。学习古诗，不仅能让我们领略语言的凝练与优美，更能提升我们的审美情趣和文化底蕴。

（一）《暮江吟》——[唐]白居易

原文：

一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。

可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。

字词释义：

*残阳：快要落山的太阳。

*铺：这里指阳光斜照在水面上。

*瑟瑟：形容未受到残阳照射的江水所呈现的青绿色。

*可怜：可爱。

*真珠：即珍珠。

*月似弓：农历九月初三，月亮初升，形状像弯弓。

诗句大意：

一道快要落山的夕阳，柔和地铺在江水之上。江水一半呈现出深深的青绿色，一半呈现出殷红。最可爱的是那九月初三的夜晚，露珠像珍珠一样晶莹剔透，升起的一弯新月如同一张精巧的弯弓。

品读感悟：

这首诗描绘了深秋时节傍晚到夜晚江边的美丽景色。诗人观察细致入微，用“铺”字写出了夕阳余晖柔和地洒在江面上的动态美；用“瑟瑟”与“红”对比，展现了江面色彩的奇妙变化。后两句则将视线转向夜晚，把露珠比作珍珠，新月比作弯弓，生动形象，充满了生活情趣，表达了诗人对大自然的热爱和赞美之情。

（二）《题西林壁》——[宋]苏轼

原文：

横看成岭侧成峰，远近高低各不同。

不识庐山真面目，只缘身在此山中。

字词释义：

*题西林壁：写在西林寺的墙壁上。题，书写，题写。西林，西林寺，在今江西庐山。

*横看：从正面看。

*侧：侧面。

*缘：因为。

诗句大意：

从正面看庐山，它是一道连绵起伏的山岭；从侧面看，它又成了一座巍然耸立的山峰。从远处、近处、高处、低处看过来，庐山的样子都是不一样的。我之所以认不清庐山真正的面目，只因为我自身处在庐山之中啊。

品读感悟：

这是一首哲理诗。诗人通过描绘从不同角度看庐山呈现出不同面貌的现象，引申出一个深刻的道理：人们观察事物的立场、角度不同，得到的结论也会不同。要想全面、客观地认识事物的本质，就必须超越狭小的范围，摆脱主观成见。这首诗以小见大，富有启发性，值得我们细细品味。

（三）《雪梅》——[宋]卢钺

原文：

梅雪争春未肯降，骚人阁笔费评章。

梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。

字词释义：

*降（xiáng）：服输。

*骚人：指诗人。

*阁笔：放下笔。阁，同“搁”，放下。

*评章：评议的文章，这里指评议梅与雪的高下。

*逊：不及，比不上。

诗句大意：

梅花和雪花都争着要把春天的美景占为己有，谁也不肯服输。这可难坏了诗人，不得不放下笔来好好思量，难以评判它们的高下。说句公道话，梅花比起雪花来，在洁白上要略微差三分；而雪花呢，却输给梅花那一段清雅的幽香。

品读感悟：

这首诗巧妙地描绘了梅与雪的争春景象。诗人并没有简单地评判谁胜谁负，而是指出了梅和雪各自的优点与不足：梅不如雪白，雪没有梅香。这告诉我们，世间万物都有其独特之处，各有所长，也各有所短，我们应该学会欣赏事物的多样性，辩证地看待问题。

（四）《嫦娥》——[唐]李商隐

原文：

云母屏风烛影深，长河渐落晓星沉。

嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心。

字词释义：

*云母屏风：用云母石制作的屏风。

*烛影深：蜡烛燃烧的影子在屏风上拉得很长，表明夜已很深。

*长河：指银河。

*渐落：渐渐西沉。

*晓星：晨星。

*沉：沉没，消失。

*灵药：指长生不死药。传说嫦娥偷吃了丈夫后羿从西王母那里求得的灵药，飞往月宫。

*碧海青天：指嫦娥在月宫中看到的景象，蓝色的大海和青色的天空，这里泛指清冷的天界。

*夜夜心：指嫦娥每晚都感到孤独寂寞的心情。

诗句大意：

云母屏风上，蜡烛的影子越来越深，夜色已浓。银河渐渐向西倾斜，晨星也逐渐沉没，天快要亮了。嫦娥想必是后悔偷吃了那长生不老的灵药吧，如今独自在清冷的月宫，面对无边无际的碧海青天，每个夜晚都忍受着孤独寂寞的煎熬。

品读感悟：

这首诗借神话传说中嫦娥的故事，抒发了一种孤寂清冷的情怀。前两句通过描写室内外的夜景，营造出一种幽静而略带凄清的氛围。后两句则转入对嫦娥内心活动的猜测，“应悔”二字点出了嫦娥的孤独与悔恨，也暗含了诗人对人生得失的某种感慨。诗歌意境优美，情感细腻，引人深思。

二、日积月累集锦

“日积月累”板块旨在帮助同学们在平时的学习中积累好词好句、名言警句，丰富我们的词汇量，提升语言表达能力和思想认识水平。

（一）第一单元：描写自然景色的词语