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第 10讲（ 2学时）

第 七章肥料与林木肥料

教学目的

思政目标：

知识目标：肥料的概念、分类

常见化学肥料和有机肥料的种类、性状和施用方法

微生物肥料的分类及其在林木上的应用

林木施肥的原理、原则、方法能力目标：

能力目标：

素质目标：

教学重、难点

教学重点：

教学难点：

教学方法与手段

教学方法：传统讲授法、自学导入法、情景导入法、任务驱动法、探究式学习法、案例教学法等

教学手段：多媒体教学

学情分析

本次授课前学生已经具备的与本次课相关知识和能力：

教学过程设计

教学内容

肥料与林木施肥

内容提要

肥料的概念、分类

常见化学肥料和有机肥料的种类、性状和施用方法

微生物肥料的分类及其在林木上的应用

林木施肥的原理、原则、方法

第一节肥料概述

1.肥料的概念

定义：以提供植物养分为主要功用和部分兼有改善土壤性质的物料。

肥料的分类

化学肥料：化学肥料就是以矿物、空气、水为原料，经化学及机械加工制成的肥料。

有机肥料：指来源于植物或动物残体，提供植物养分并兼有改善土壤理化和生物学性质的有机物料。

微生物肥料：指一种或数种有益微生物活细胞制备而成的肥料。又称“菌肥”。

2.施肥方式和方法

基肥

定义：林木播种或定植前结合土壤耕作施用的肥料称为基肥，也称底肥。

基肥施用方法：

（1）撒施法

（2）条施法

（3）穴施法

（4）环状施肥法

种肥

定义：播种和定植时，施于种子或幼苗附近或供给植物苗期营养的肥料，称为种肥。

一般多用腐熟的有机肥或速效的化学肥料以及微生物制剂。

尽量选择对种子或根系腐蚀性小或毒害轻的肥料。

浓度过大、过酸或过碱、吸湿性强、溶解时产生高温及含有毒性成分的肥料均不宜作种肥施用。

种肥施用方法：

（1）分层施用法

（2）浸种法

（3）拌种法

（4）沾苗根法

追肥

定义：植物生长期间为调节植物营养而施用的肥料称为追肥。

目的：及时供给林木或苗木生长发育过程中所需要的养分。

一般以速效性化肥或微肥或高度腐熟的有机肥。

追肥施用方法：

（1）撒施

（2）条施

（3）浇灌

（4）根外施肥

第二节化学肥料

一、氮素化肥的主要种类

铵态氮肥

硝态氮肥

酰胺态氮肥

长效氮肥

1.铵态氮肥

包括：硫酸铵、氯化铵、碳酸氢铵、液氨、氨水

共性（均含有NH4＋）

易溶于水，易被作物吸收

易被土壤胶体吸附和固定

可发生硝化作用

碱性环境中氨易挥发

高浓度对作物，尤其是幼苗易产生毒害

对钙、镁、钾等的吸收有拮抗作用

硫酸铵[(NH4)2SO4]

含N20%～21%，简称硫铵，俗称肥田粉（我国最早使用和生产的氮肥品种）。

纯净的硫铵为白色晶体，有少量的游离酸存在。

硫铵物理性质稳定分解温度高（≥280%C），不易吸湿（20℃时临界吸湿点为相对湿度81%），易溶于水（20℃时溶解度为75g/100g水）。

硫铵在土壤中的转化以及施用硫铵应该注意的问题

硫铵施入土壤后，由于作物对NH4+吸收相对较多，

SO42-较多残留于土壤中易引起土壤酸化，故硫铵是一种典型的生理酸性肥料(解决方法：在酸性土壤中还应注意加石灰中和土壤酸性，以消除其副作用)

SO42-在石灰性土壤，很易与Ca2+起反应，形成难溶性的CaSO4，会堵塞土壤孔隙，引起板结现象。

(解决方法：配合使用有机肥料，消除板结现象)

水田不适宜施用硫铵(因为SO42-在淹水条件下易被还原为H2S，造成水稻根系的毒害)。

硫铵性质稳定，习惯上施用时多撒施土面，但为了减少氨的挥发损失也应提倡深施。

硫铵中含24%的硫，同时也是一种硫肥，供给作物硫的需求。

硫铵可作基肥、追肥和种肥。

硫酸铵可做基肥、追肥和种肥。在酸性土壤中施用应配合施石灰或有机肥料；在中性和碱性土壤中施用应深施覆土氮素损失，配合有机肥施用防止防止土壤板结。

氯化铵（NH4Cl）

氨化铵(分子式为NH4Cl，含N24%～26%)，简称氯铵。

氯化铵可直接由盐酸(HCl)吸收氨制造。但其主要是作为联碱工业的副产品，其反应式如下：

NaCl+NH3+CO2+H2O→NaHCO3+NH4Cl

2000年，我国年产氯铵约为300万吨。

氯化铵的物化性质和品质标准

纯净的氯化铵是白色晶体，易溶于水，不结块，物理性质较好，便于贮存。

氯化铵和硫铵一样，均属生理酸性肥料。

氯铵的品质标准为：

含NH4Cl90-95%(N：24-25%)；

NaCl0.6-1.0%；

硫铵及其它杂质3.0%；

水分1.5-3.0%

氯化铵在土壤中的转化以及施用氯化铵应该注意的问题

氯化铵施入土壤后，由于代换作