教师招聘考试（行政职业能力+教育学+心理学）综合题库.docxVIP

教师招聘考试综合能力测试卷

考试时间：120分钟满分：150分

第一部分行政职业能力测试（70分）

一、常识判断（共10题，每题1分，满分10分）

1.下列关于我国教育方针的表述，错误的是（）

A.坚持教育为社会主义现代化建设服务

B.坚持教育与生产劳动和社会实践相结合

C.培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人

D.优先发展职业教育，适度发展高等教育

2.下列不属于教育法基本原则的是（）

A.教育公益性原则

B.循序渐进原则

C.教育平等原则

D.终身教育原则

3.心理学中“注意的稳定性”是指（）

A.同一时间把握对象的数量

B.注意持续在某一对象上的时间

C.根据任务主动转换注意对象

D.同时进行多种活动时的注意分配

4.下列关于义务教育的说法，正确的是（）

A.义务教育阶段不收学费，但可收取杂费

B.义务教育的年限为9年

C.义务教育仅指小学教育阶段

D.适龄儿童可自愿选择是否接受义务教育

5.提出“师者，传道授业解惑也”的古代教育家是（）

A.孔子

B.孟子

C.韩愈

D.朱熹

6.下列不属于认知过程的是（）

A.感觉

B.记忆

C.情绪

D.思维

7.我国现代学制中，第一个正式实行的学制是（）

A.壬寅学制

B.癸卯学制

C.壬子癸丑学制

D.壬戌学制

8.下列关于未成年人保护的表述，错误的是（）

A.学校应当尊重未成年学生的受教育权

B.父母应当履行对未成年人的监护职责

C.任何组织不得招用未满14周岁的未成年人

D.未成年人享有生存权、发展权和受保护权

9.心理学中“艾宾浩斯遗忘曲线”表明，遗忘的进程是（）

A.先慢后快

B.匀速进行

C.先快后慢

D.无规律可循

10.下列属于教育的社会功能的是（）

A.促进个体认知发展

B.培养个体道德品质

C.推动社会文化传承

D.提升个体身体素质

二、言语理解与表达（共15题，每题2分，满分30分）

1.教育者应尊重学生的个体差异，做到因材施教，而不是用统一的标准（）所有学生。

A.衡量B.丈量C.测量D.权衡

2.良好的师生关系是教育教学活动顺利进行的重要（），它能有效激发学生的学习热情。

A.保障B.保证C.基础D.前提

3.心理学研究表明，积极的心理暗示对人的行为表现具有显著的（）作用。

A.促进B.推动C.强化D.催化

4.课程改革应始终以学生的发展为核心，（）传统教学中过于注重知识传授的弊端。

A.克服B.改变C.消除D.摆脱

5.教师的职业素养不仅包括专业知识，还（）高尚的职业道德和良好的沟通能力。

A.包含B.涵盖C.囊括D.涉及

6.下列各句中，没有语病的一项是（）

A.通过开展校园读书活动，使学生的阅读兴趣得到了极大的激发。

B.教师要善于引导学生发现问题、分析问题和解决问题。

C.能否具备良好的心理素质，是考试取得好成绩的关键。

D.他的学习成绩不仅在班级名列前茅，而且在全校也处于领先地位。

7.下列各句中，标点符号使用正确的一项是（）

A.学生问：“老师，‘因材施教’的‘因’是什么意思？”

B.这篇文章探讨了教育的本质、目的、以及方法等问题。

C.她喜欢的学科有：语文、数学、英语……等。

D.“明天是否上课？”他问：“如果下雨的话就取消吧。”

8.下列句子中，修辞手法运用恰当的一项是（）

A.教室里静极了，连同学们的心跳声都听得清清楚楚。

B.他的眼睛像两颗明亮的星星，闪烁着智慧的光芒。

C.飞流直下三千尺，疑是银河落九天。

D.春风拂过，花儿笑了，草儿绿了，一切都充满了生机。

9.对下列文段主旨的概括最准确的一项是（）

教育的本质是培养人的社会活动，它不仅要传递知识和技能，更要塑造人的品格和价值观。在教育过程中，既要关注学生的智力发展，也要重视其情感、态度和价值观的养成。只有实现全面发展，才能培养出适应社会需求的合格人才。

A.教育的本质是传递知识和技能

B.教育应注重学生的智力发展

C.教育要培养学生的品格和价值观

D.教育应促进学生的全面发展

10.下列句子中，加点词语使用错误的一项是（）

A.他对教育事业的热爱持之以恒，数十年如一日地耕耘在教学一线。

B.面对复杂的教育问题，我们需要因地制宜地制定解决方案。

C.他在课堂上夸夸其谈，深受学生们的喜爱。

D.教育改革需要循序渐进，不能急于求成。

11.填入下面横线处的句子，与上下文衔接最恰当的一项是（）

教学过程是师生互动的过程，_