人教统编版语文七年级上册第三单元单元检测卷.docxVIP

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人教统编版语文七年级上册第三单元单元检测卷

(考试时间:120分钟满分:120分)

一、积累与运用(28分)

1.下列词语中加点字的注音完全正确的一项是()(3分)

A.确凿(záo)皂荚(jiá)攒成(cuán)秕谷(bǐ)

B.菜畦(qí)倜傥(tìtǎng)脑髓(suí)桑葚(shèn)

C.油蛉(líng)斑蝥(máo)缠络(luò)珊瑚(shānhú)

D.蝉蜕(tuì)盔甲(kuī)锡箔(bó)覆盆子(fù)

2.下列词语中没有错别字的一项是()(3分)

A.轻捷云霄鉴赏人迹罕致

B.和蔼恭敬质朴博学笃志

C.奥秘啄食渊搏人声鼎沸

D.淋漓倜傥搓捻不求深解

3.下列句子中加点词语使用有误的一项是()(3分)

A.他治学严谨,勤奋敬业,对工作精益求精,锱铢必较。

B.他们响应国家号召,见异思迁,毅然放弃城市的优越条件,扎根西部建功立业。

C.事实证明,有许多书看一遍还不懂得,读两三遍就懂得了。因此,重要的书必须常常反复阅读,每读一次都会觉得开卷有益。

D.他上课经常迟到,老师批评了他好几回,他还是我行我素,毫无收敛之意。

4.下列句子没有语病的一项是()(3分)

A.通过开展“城乡环境综合治理”活动,使我市环境卫生状况有了很大改变。

B.传统文化源远流长,其中不少优秀的文化著作,可作为青少年人格教育的读本。

C.有无扎实的阅读基础,是青少年提高写作能力的前提。

D.为了防止失窃事件不再发生,保安部门采取了切实有效的措施。

5.填空。(8分,每空1分)

(1)《从百草园到三味书屋》的作者是__________,原名__________,他是我国现代伟大的文学家、思想家、革命家。

(2)《论语》是记录__________及其弟子言行的一部书,是__________家经典著作之一,与《大学》《中庸》《》合称为“四书”。

(3)子曰:“,思而不学则殆。”(《论语?为政》)

(4)子曰:“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,。”(《论语?述而》)

(5),应傍战场开。(岑参《行军九日思长安故园》)

6.名著阅读。(4分)

阅读下面的文字,回答问题。

A在百草园中度过了快乐的童年时光,那里有紫红的桑葚、酸甜的覆盆子,还有能发出怪哉叫声的虫子;后来他来到三味书屋,跟着寿镜吾先生读书,虽然不如百草园自由,但也收获了知识与成长。

(1)文段中的“A”指的是__________(人名)。(2分)

(2)请结合《从百草园到三味书屋》的内容,简要概括A在三味书屋的学习生活。(2分)

7.综合性学习。(4分)

七年级(1)班准备开展以“漫步文学部落”为主题的综合性学习活动,请你参与并完成下列任务。

(1)为本次活动设计一条宣传标语。(2分)

(2)班级计划建立一个文学角,请你为文学角起一个富有文学气息的名字,并说明理由。(2分)

二、阅读理解(42分)

(一)阅读《从百草园到三味书屋》选段,完成8-11题。(14分)

不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑椹;也不必说鸣蝉在树叶里长吟,肥胖的黄蜂伏在菜花上,轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带,就有无限趣味。油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来,有时会遇见蜈蚣;还有斑蝥,倘若用手指按住它的脊梁,便会拍的一声,从后窍喷出一阵烟雾。何首乌藤和木莲藤缠络着,木莲有莲房一般的果实,何首乌有拥肿的根。有人说,何首乌根是有像人形的,吃了便可以成仙,我于是常常拔它起来,牵连不断地拔起来,也曾因此弄坏了泥墙,却从来没有见过有一块根像人样。如果不怕刺,还可以摘到覆盆子,像小珊瑚珠攒成的小球,又酸又甜,色味都比桑椹要好得远。

1.请用简洁的语言概括选段的主要内容。(3分)

2.选段中运用了多种修辞手法,请找出其中一种并分析其表达效果。(4分)

3.选段中“单是周围的短短的泥墙根一带,就有无限趣味”这句话在文中有什么作用?(3分)

4.从选段中可以看出作者对百草园有着怎样的情感?(4分)

(二)阅读下文,完成12-15题。(14分)

我的老师

魏巍

最使我难忘的,是我小学时候的女老师蔡芸芝先生。

现在回想起来,她那时有十八九岁。右嘴角边有榆钱大小一块黑痣。在我的记忆里,她是一个温柔和美丽的人。

她从来不打骂我们。仅仅有一次,她的教鞭好像要落下来,我用石板一迎,教鞭轻轻地敲在石板边上,大伙笑了,她也笑了。我用儿童的

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