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统编版语文四年级上册第六单元语文园地六+公开课一等奖创新教案
语文四年级上册
语文园地六
第一课时
第二课时
批注:在阅读过程中,圈圈点点,心有所感,笔墨追录,三言两语,生动传神。
交流平台
第一课时
一边阅读一边作批注是很好的阅读方法。读文章时,遇到写得好的地方、有疑问的地方、有启发的地方……随时都可以作批注。
什么地方可以作批注?
批注的方法多种多样。如,可以标画出相应的词句,也可以在旁边的空白处简单写写自己的批语。
怎样作批注?
读完文章,作完批注,再重新读一下文章和批注,可以加深对文章的理解,会有新的收获。
重读文章和批注会有新收获
同学之间也可以互相交流自己作的批注,了解别人对文章的想法,丰富自己对文章的理解。
互相交流批注
学习单
问
题小组观点梳理阅读“交流平台后的补充
可以从哪些角度作批注?
批注的方法有哪些?
读自己批注或和同学交流说批注有哪些收获?
小组借助学习单交流批注
丁丁放学回家,看见爸爸妈妈给他写了一张留言条。
识字加油站
丁丁:
小月姐姐今天晚上要来我们家吃饭,爸爸妈
妈有事要晚点回家。你放学后到楼下莱市场买些
蔬菜回来,我们回来后再炒菜做饭。
蔬菜清单及大致重量:
韭菜(200克)、芹菜(100克)、青蒜(50克)、辣椒(50克)、莲藕(500克)、红薯(500)克)、芋头(250克)。
爸爸妈妈
2023年9月18日
这些蔬菜你们都认识吗让我们一起跟随丁丁去逛菜市场吧!
韭菜
芹菜
莲藕
jiǔ
_________
qín
_________ǒu
注意读准三声音调“韭、藕”。
这里有丁丁要买的蔬菜吗?
红薯
芋头
青蒜
辣椒
shǔ
_________
yù
_________suàn___jiāo
注意读准平舌音“蒜、翘舌音“薯”、轻声词“芋头。
丁丁继续往前走,忽然他停下了脚步。咦?这里有要买的蔬菜吗
韭菜芹菜青蒜
辣椒莲藕红薯芋头
同桌相互抽查认读生字吧!
丁丁的蔬菜买齐了吗?我们一起来帮他检查一下。
我知道做事遭到拒绝或者受到挫折时,可以用“碰钉子”这个词语。
你知道“碰钉子的意思吗?在什么情况下我们会使用这个词?
第二课时
词句段运用
有些词语,我们称作“惯用语”,它们是我国语言重要的组成部分。
打头阵挑大梁占上风破天荒
栽跟头敲边鼓开绿灯碰钉子
同学们,街道路口常常设置有红绿灯。当绿灯亮起时,车辆能否通行?
学习“开绿灯
这里的“开绿灯”又是什么意思呢
“开绿灯就是指本来不允许的事情,由于某种原因,特意允许或不禁止的意思。
小华今天生病在家,本来应该今天交的作业,老师为她“开绿灯”,让她明天补交。
小明:“爸爸,我想买一双新球鞋。
爸爸:“你的球鞋还可以继续穿,暂时不用买。”
妈妈:“他那双鞋已经很旧了,就给他买一双吧。
妈妈帮小明敲边鼓。
像妈妈这样从旁帮腔,替别人说话,就可以称作“敲边鼓”。
思考:三个人中,谁在帮谁敲边鼓
学习“敲边鼓
很多惯用语都有特别的含义,需要结合语境才能准确理解。
1.抗洪救灾中,解放军战士总是(
),冲在最前头。
2.六一班和六二班的篮球比赛中,六一班总是(
),因为他们班队的大部分球员是校队主力。
3.丽丽每次数学期末考试都是一百分,这一次却只有八十分,她万万没想到这次考试会在数学上(
)
4.青青擅长跳舞,在舞队里当队长(
)。
打头阵挑大梁占上风破天荒
栽跟头敲边鼓开绿灯碰钉子
打头阵
占上风
栽跟头
挑大梁
选词填空
打头阵挑大梁占上风破天荒
栽跟头敲边鼓开绿灯碰钉子
联系生活实际,用自己的话说说这些词语在哪
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