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初中生信息技术课程中计算机应用能力的培养策略研究论文
摘要:本文针对初中生信息技术课程中计算机应用能力的培养策略进行研究,旨在探讨如何在信息技术教学中提高学生的计算机应用能力。文章首先阐述了计算机应用能力的概念,然后从两个维度提出了具体的培养策略,以期为初中信息技术教育提供有益的参考。
关键词:初中生;信息技术课程;计算机应用能力;培养策略
一、概念阐述
(一)计算机应用能力的内涵与外延
1.内涵
计算机应用能力是指个体在计算机技术领域所具备的基本技能、知识以及应用这些技能和知识解决实际问题的能力。在初中阶段,计算机应用能力的培养主要包括计算机基础知识、基本操作技能、信息检索与处理能力、程序
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